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先从思维训练生活化入手,从学校教育中的课程内容、课堂过程以及课程目标三方面来分析教学中思维训练的不足,以生活为目的来探讨僵化的课程与教学中思维训练的应对策略,如整合课程内容、塑造生活情境、启发学生思考等。最终使课程与教学的思维训练更具有生活的指导意义。 相似文献
62.
《新民主主义论》是中国共产党最重要的思想文献之一,是毛泽东在当时复杂的国际、国内、党内背景之下写就的。其中最重要的是阐明了民主主义革命和社会主义革命的区别与联系,指明了未来中国的发展道路问题。这是毛泽东运用马克思主义原理研究新民主主义实践的创造性理论成果,体现了马克思主义中国化的鲜明特征。 相似文献
63.
文章通过对《太极拳论》的篇题、注标、段章进行校注,并对其内容进行比较分析。得出结论:《太极拳论》所阐述的理论对太极拳运动确有积极的指导意义,但《太极拳论》并不是一篇专门针对太极拳的解释,而是用太极阴阳学说对广泛意义上拳术进行论述的著作。《太极拳论》是太极"拳论",而不是太极拳"论"。 相似文献
64.
足球裁判员是足球比赛的有机组成部分,没有高水平的裁判员,就没有高水平的足球比赛。我们在业余足球联赛过程中,可以通过对年轻足球裁判员的理论培训并给予较多的上场锻炼机会,以逐步增强裁判员的自信心,不断提高他们的判罚能力,从而培养出一批业务合格、作风出色、能够完成各级联赛任务的年轻足球裁判员。他们的成长提高又对促进业余足球联赛的健康发展有着积极的影响。 相似文献
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68.
针对国际上科技企业孵化器网络化、专业化等发展趋势和我国科技企业孵化器核心功能不足的现状,提出知识管理能力应当成为我国科技企业孵化器孵化能力建设的关键,随后从宏微观两个方面讨论了如何提高我国科技企业孵化器的知识管理能力,微观方面讨论孵化器应采取怎样的知识管理内容策略、组织策略和技术策略,宏观方面讨论当局应如何构建有利于孵化器发展知识管理能力的新机制. 相似文献
69.
70.
该文通过对Coursera、edX和 Udacity三个平台349门课程学习评价方法的调查、统计与分析,发现xMOOC在课程平台评测系统的支持下,应用传统学习评价方法,开展针对知识层面学习结果的评价。由于应用环境的改变和xMOOC特殊的评价需求,传统学习评价方法在xMOOC中的应用过程中,评价过程和评价方式都产生了相应的变化。目前,xMOOC的学习评价还存在着:(1)如何加强学习评价的公正性和权威性;(2)学习过程评价缺失;(3)如何加强课程平台测评系统的功能及开放性以满足一些课程特殊的学习评价需求三个问题需加以解决。xMOOC学习评价的成功实践为我们应用传统学习评价方法开展网络学习评价实践提供了可借鉴的经验,其中存在的问题也为网络学习评价理论研究带来了思考问题。 相似文献