全文获取类型
收费全文 | 1584篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
教育 | 1026篇 |
科学研究 | 122篇 |
各国文化 | 18篇 |
体育 | 173篇 |
综合类 | 96篇 |
文化理论 | 14篇 |
信息传播 | 156篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 84篇 |
2022年 | 105篇 |
2021年 | 59篇 |
2020年 | 55篇 |
2019年 | 41篇 |
2018年 | 17篇 |
2017年 | 40篇 |
2016年 | 43篇 |
2015年 | 76篇 |
2014年 | 162篇 |
2013年 | 67篇 |
2012年 | 94篇 |
2011年 | 116篇 |
2010年 | 86篇 |
2009年 | 67篇 |
2008年 | 76篇 |
2007年 | 67篇 |
2006年 | 64篇 |
2005年 | 32篇 |
2004年 | 48篇 |
2003年 | 34篇 |
2002年 | 30篇 |
2001年 | 26篇 |
2000年 | 33篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有1605条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
运用文献资料法、逻辑分析法等对加拿大孕期体力活动指南(2019)研制背景、方法和内容等进行分析,探究其特点和规律。主要结论:(1)孕期体力活动指南是目前该研究领域研究成果的继承和完善,重视不同类型体力活动与健康相关证据的收集,依据专家组共识、文献分析、体力活动与健康的剂量-效应关系,并通过公共意见咨询,确保指标制定过程的科学性、严谨性、适用性;(2)采用质量控制方法研制孕期体力活动指南,为受众群体提供合理化的体力活动强度、活动方式及活动安全防控等内容。建议:在“健康中国2030”目标引领下,应尽快研制我国孕期体力活动指南,为孕期体力活动提供科学依据,构建体医融合的服务模式 相似文献
2.
宋夏战争中的乡兵与堡寨 总被引:1,自引:0,他引:1
在宋夏战争史上,北宋政府为了对付西夏军队的寇掠,除了在西北沿边地区部署大量正规军外,还积极招募弓箭手、蕃兵等乡兵部队配合禁军戍防和作战。自仁宗朝始,北宋政府在西北地区大量修筑堡寨,以构建防御西夏的军事屏障。在此过程中,乡兵和堡寨的紧密结合,很大程度上增强了北宋防御西夏的能力,并逐步扭转了长期对西夏战争的不利局面。 相似文献
3.
4.
欧阳海(1940-1963),湖南桂阳人。1958年参军。1960年加入中国共产党。1963年11月18日部队野营训练路过京广铁路,恰遇北上客车鸣笛驶来,一匹驮着炮架的马受惊跨上铁路,在火车与马即将相撞 相似文献
5.
山西省阳城县台头乡成人文化技术学校于1990年初正式挂牌办学。近年来,台头成校在乡党委、政府和上级教育行政主管部门的领导下,紧紧围绕农村经济建设这个中心,始终以“服务农村、致富农民”为办学宗旨,以教育改革为动力,以科技推广为重点,采取了集中培训、送教上门等多形式、多层次、多方位的办学方式,先后开设了20多个专业,培养学员10000余人次,培训对象辐射到各行各业,培训内容涉及种植、养殖、企管、二化生产等方方面面,为农村建设和化工企业输送了大批的合格人才,连续多年被县委、县政府、县教委评为“先进集体”。1993年9月被市教委评为“合格农民文化技术学校”,1996年被验收为“省级乡镇农民文化技术示范学校”,1998年又顺利通过了“国家级乡镇农民文化技术学校示范校”验收,其办学经验曾在市、县成教工作会议上交流,在《山西成人教育》1997年第3期刊登。 相似文献
6.
7.
通过对近年中医药抗运动性疲劳的回顾与总结,作者认为在进行中医药抗运动性疲劳的研究中,必需充分发挥祖国传统医学注重整体观念和辨证论治的特点并使之与现代医学有机结合,同时应加大力量对中医基础理论与古医籍的研究和挖掘。 相似文献
8.
王建舜 《大同职业技术学院学报》2001,(3)
平淡、朴素的乡情旧事,一直是汪曾祺小说创作的一个重要特点。在这种旧时乡事的记叙中,透露着人生世俗的悲剧意识及其批判意趣。他的《陈小手》即是如此。 相似文献
9.
如何在医工类专业课程教学中深度挖掘思想政治元素和资源,培养医学、工学、理学全面发展并为医疗企业、地方医疗机构等单位服务的应用型复合人才,构建高质量课程思政教育体系,是当前地方医学院校进行教育教学改革的重要任务。从课程思政的系统顶层设计、教师团队建设、思政内容挖掘、思政元素融入、评测体系完善等方面探索地方医学院校医工类专业构建课程思政育人模式的方法和路径,努力做到课程思政目标和内容与实现育人育才效果预期一致。 相似文献
10.
基于行动者网络视角,采用文献资料、专家访谈和逻辑分析方法,以“问题化-利益赋予-征召-动员”为主线,对体医融合的动力机制与路径选择进行分析,对体医融合行动者网络的构建进行研究。结果显示:体医融合的推广实践遵循了“双轮驱动”“主体聚集”“局部组合”三种路径,面临着部门融合、政策融合、服务融合、技术融合等异议。因此,应坚持战略引领,发挥政府的核心行动者作用;统一标准规则,简化技术等行动者的实现链条;构建公共服务平台,激发企业等行动者的参与热情;完善人才培养体系,建立行动者网络运转的长效机制。 相似文献