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文学名著是人类文化的精华。阅读名著,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。《九义语文课程标准》总体目标与内容指出:具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。九年课外阅读总量应在400万字以上。 相似文献
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张凤芸 《教学研究(河北)》2007,30(2):176-177
本刊从2000年起开辟了“基础教育教学改革论坛”栏目,旨在为探讨基础教育和高等教育之间的内在联系搭建一个研究平台。几年来,从丰富的稿源中遴选刊载了百余篇高质量的稿件,虽然产生了较好的效果,但我们认为还有许多问题值得研究,比如:如何突破应试制度与素质教育的瓶颈、基础教育与高等教育知识结构的有机联系、学习素质的养成及有关培养创造性人才的教育模式等问题。 相似文献
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<正>84岁的退休老校长胡世斌遵循自己的格言"人生的价值在于奉献",1992年退休后,一直情系教育,把自己当作在岗工作者,爱岗敬业,忘我工作,不要报酬,受到各级组织的充分肯定和社会各界的高度赞誉。两次被评为省级、八次被评为市、区级关心下一代工作先进个人。其事迹载入《家长报》、《捧出真情实爱》、《枫叶情》等书报杂志。多次在省、市、区先进代表会上交流经验。六旬像后生锐意铸师魂胡世斌退休前是武汉市新洲区徐古高中书记、 相似文献
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焦永峰 《新课程导学(上)》2014,(22)
正新课标指出:"语言学习需要大量的输入。丰富多样的课程资源对英语学习尤其重要。英语课程应根据教和学的需要,提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的英语学习资源。创造性地开发和利用现实生活中鲜活的英语学习资源,积极利用音像、广播、电视、书报杂志、网络信息等,拓展学生学习和运用英语的渠道。"英语课程拥有极为丰富的课程资源,积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分,是提高英语课程实施效果的重要途径之一,它不仅体现了课程改革 相似文献
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最近,有读者发现中华书局出版社2015年出版的《科学发现纵横谈》一书中,一些科学家的照片与名称出现错乱.在书中“引言”的第4页以及正文的第12页,记者发现,书中标注为“牛顿”的照片实为狄德罗,而标注为“焦耳”的照片实为达尔文.(《法制晚报》,1月27日)
编辑出版书报杂志难免因一时疏忽出现个别错别字,但无论出现多与少,对于编辑而言都是一种“责任事故”,面对细心读者的指正,一是要虚心接受,二是要诚恳道歉.对于特别重要的文字或表述错误,更需要公开订正并追究相关人员的责任. 相似文献
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传统的英语课堂学习方式通常只局限于对学生某一方面语言能力的培养,例如书报杂志侧重于读,磁带侧重于听,作业和测试侧重于写,英语学习者通过这些学习活动,只能锻炼某一方面的能力.观看英语影视片,是一种不同于传统的课堂教学方法.学生通过欣赏或恢宏或细腻的电影场景、或壮怀激昂或缠绵悱恻的情节,在享受光影世界的同时,领略到语言的魔力.学生在影片中感受语言如何传递人物的情感、表现人物的性格,在大量以真实自然语境为背景的语言输入后,能自然过渡到语言输出,使英语语言学习变得妙趣横生,不复有传统英语学习的乏味和枯燥.通过观看英语电影,英语学习变成了一种趣味盎然的享受,一种寻幽探胜的冒险,一段采撷珍宝的旅程. 相似文献
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<正>九年制义务教育《语文课程标准》在总目标中指出:"学生要具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏 相似文献
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【活动目标】1.使学生对名人有一个客观的认识和了解,树立健康、高尚的情感态度与价值观。2.通过让学生收集书报杂志 相似文献