排序方式: 共有39条查询结果,搜索用时 928 毫秒
1.
彭瑞欢 《故事作文(高年级版)》2011,(4):36-37
"快跑!快跑啊!"伴随着惊慌失措的叫喊声,我们班的所有同学一窝蜂似的奔下楼梯,逃往操场。你一定很纳闷,我们这是在干什么?告诉你吧,这是我们班在上防震演练课。今天一上课,赵老师就神秘地对我们说:"同学们,今天我们要上一堂特殊的课。""特殊的课?"同学们十分疑惑。赵老师这时却故意卖起了关子:"大家都知道,2008年5月12日,汶川发生 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
为了活跃铅球教学课堂气氛,培养学生的兴趣,在铅球教学过程中大胆尝试了发现法、念动法、喊声控制法。采用新教法比传统教法有更良好的教学效果。 相似文献
7.
8.
单峰 《启蒙(3-7岁)》2014,(5):6-9
正"救命啊!快救命啊——"一阵声嘶力竭的喊声把灰灰从睡梦中惊醒。灰灰急忙打开家门,探出头往外看。啊!一条黑蛇死死地缠住了一只胖胖的花鼠。花鼠翻着白眼儿,使尽最后的力气挣扎着。我必须马上去救花鼠!灰灰转念一想,我只不过是一只老鼠,怎么能打得过一条大蛇呢?别慌,别慌!妈妈总是说:遇到困难和危险时,千万不能慌,要想办法解决,有力使力,无力使智。对,我就用妙招儿战胜黑蛇! 相似文献
9.
10.
商艳燕 《启蒙(3-7岁)》2012,(4):29
带儿子从超市出来,我们慢慢地往回走着。忽然,一阵刺耳的哭喊声从身后传来,原来是一个年轻的妈妈正在训斥看上去也就两岁多的孩子:"我抱不了你,自己走!"年轻的妈妈两手都提着袋子,不肯抱孩子,孩子不懂妈妈的难处,就站在原地大声哭喊,眼泪瞬间 相似文献