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1.
宋金萍 《山东教育学院学报》2002,17(1):43-45,48
论述了在20世纪国际共产主义运动的历史发展中,中国共产党领导的中国革命的胜利和建设有中国特色社会主义理论与实践的成就,对20世纪前期和后期国际共产主义运动发展所做出的历史性贡献。 相似文献
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仲晨星 《滨州职业学院学报》2014,(1)
苏联亡党亡国是《共产党宣言》诞生以来国际共产主义运动遭受的最大挫折,是人类历史上的空前悲剧。审视苏联亡党亡国的历史,证明了"一个政权也好,一个政党也好,其前途与命运最终取决于人心向背,不能赢得最广大群众的支持就必然垮台"的真理。苏联亡党亡国不是社会主义本身的失败,因苏联解体而陷于毁灭的不是社会主义原则,而是过时的斯大林模式。在苏联亡党亡国23年之后的当前,深入解读《苏共亡党亡国20年祭》,以马克思主义一分为二的观点对苏联亡党亡国的历程进行全面的、实事求是的分析,再次把苏共的成就和失误区别开来,从而深化在新的历史条件下提高党的建设科学化水平这一命题的理解。 相似文献
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陆定一(1906-1996)是中国共产党新闻宣传工作领导人之一,长期负责党的宣传、文化工作,主持过多份党报党刊,其新闻思想对中国共产党马克思主义新闻观的建构起了重要作用。他担任中共中央宣传部长22年(1944-1952年、1954-1966年),不仅是中共党内担任该职务时间最长的人,也是国际共产主义运动各国党中担任宣传部长时间最长的人。 相似文献
5.
为了加强项目管理,打造传世精品,日前,国家出版基金资助项目管理座谈会在京召开。座谈会上,22家出版社就点校本"二十四史"及《清史稿》修订工程、中华大藏经(汉文部分)续编、大辞海等30个重点项目的建设情况作了全面介绍。与会同志对项目管理中存在的问 相似文献
6.
《思想政治教育研究》2014,(4):F0002-F0002
中国社会科学院马克思主义研究院成立于2005年12月26日。马克思主义研究院现下设马克思主义原理研究部、马克思主义中国化研究部、马克思主义发展研究部、国际共产主义运动研究部、国外马克思主义研究部五个研究部;五个研究部共下设十八个研究室。“思想政治教育研究室”隶属于“马克思主义原理研究部”。“思想政治教育学科”同时依托该研究室被纳人中国社会科学院马克思主义理论重点学科建设项目。 相似文献
7.
主题内容范围:本主题侧重于国际共产主义运动在各个时期发展的原因、过程、阶段特征、格局、指导思想、变化规律及中外社会主义建设探索的经验教训等。 相似文献
8.
评赫鲁晓夫的“秘密报告”——兼谈邓小平对毛泽东的正确评价 总被引:1,自引:0,他引:1
杨小燕 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1997,(4)
赫鲁晓夫的秘密报告在评价斯大林的问题上造成了失误。其事出突然,以感情代替政策,以材料代替科学的分析,使内容流于片面,缺乏理论深度。其失误给苏联社会主义事业以及国际共产主义运动造成了极其严重的影响。中国共产党第二代领导集体的杰出代表邓小平同志,以他坚定明确的立场,为全党科学地评价毛泽东及建国以来的历史问题,发挥了无可替代的作用 相似文献
9.
蒲国良 《聊城师范学院学报》2006,(1):123-127
一部别具一格的国际共运史 读完高放教授的《国际共产主义运动别史》,掩卷沉思,第一个感觉就是:一部厚重的别史。它洋洋洒洒近千页,70余万字,厚重者一也;捧在手里,沉甸甸的,大32开本,装帧素雅,厚重者二也;通览全书,其间凝聚着作者近半个世纪的时间里从事国际共产主义运动史学研究的心血,厚重者三也;文章内外,浸透着作者对历史的忧思与对未来的警示,厚重者四也;字里行间,跳动着作者对社会主义与共产主义的一颗赤子之心,厚重者五也。 相似文献
10.
阎照祥 《历史教学(高校版)》2005,(1):12-17
20世纪80年代以来,我国学界对国际共产主义运动史的研究明显弱化。某些难以回避的问题,如所谓修正主义的“议会道路”,欧洲社会民主党的属性、重要人物的评价和中产阶级的作用等,都有待于我们重新做深入地探讨。 相似文献