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1.
信息时代图书馆读者服务的特点与对策 总被引:9,自引:0,他引:9
潘育谊 《上海高校图书情报工作研究》2003,13(1):53-54
根据信息时代图书馆读者服务社会化,个性化和知识型的特点,提出开放式服务。深层次服务和有效性服务三项对策。 相似文献
2.
3.
4.
浅谈开放式体育教学的基本内容及要求 总被引:3,自引:0,他引:3
与传统的体育教学相比,开放式体育教学在重视教师主导作用的同时,更加强调了学生主体作用的发挥,并能有效地引导学生理解地分析体育课的实质和价值,从而真正实现由“要我学”向“我要学”的转变。 相似文献
5.
6.
对普通高校冰上课采用开放式教学的探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
在体育教学改革的进程中,开放性教学是体育学科的一个特性,是体育课程改革发展到一定程度的必然.冰上课采用开放式教学就更具有它的独特性和锻炼价值.因此,笔者愿意与同仁们共同探讨,以推动高校体育教学改革,提高学生学习的积极性. 相似文献
7.
8.
创新:迈进新世纪的图书馆管理 总被引:13,自引:1,他引:12
创新是当今时代发展的鲜明特征,现代图书馆管理的本质也在于创新,而作为管理创新主体的优秀的图书馆领导者,也成为图书馆行业的稀有资源,其作用具有不可交换性。文章还简要分析了图书馆管理创新中所应注意的问题。 相似文献
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10.
综观学生的学习情况,他们有一定的自学能力,但不善言辞,不能用恰当的语言表达自己的思想。因此,在培养学生阅读技能的基础上,进一步培养他们说话的技能,也是至关重要的。我从初一开始,便分如下三个阶段训练学生的口头表达能力。 相似文献