全文获取类型
收费全文 | 315063篇 |
免费 | 652篇 |
国内免费 | 955篇 |
专业分类
教育 | 263679篇 |
科学研究 | 18399篇 |
各国文化 | 180篇 |
体育 | 11793篇 |
综合类 | 8348篇 |
文化理论 | 1170篇 |
信息传播 | 13101篇 |
出版年
2024年 | 752篇 |
2023年 | 2952篇 |
2022年 | 3785篇 |
2021年 | 4002篇 |
2020年 | 4569篇 |
2019年 | 4801篇 |
2018年 | 2442篇 |
2017年 | 4746篇 |
2016年 | 6372篇 |
2015年 | 10496篇 |
2014年 | 26514篇 |
2013年 | 21863篇 |
2012年 | 24169篇 |
2011年 | 27827篇 |
2010年 | 24161篇 |
2009年 | 22631篇 |
2008年 | 25309篇 |
2007年 | 19177篇 |
2006年 | 14841篇 |
2005年 | 13411篇 |
2004年 | 11116篇 |
2003年 | 10910篇 |
2002年 | 9520篇 |
2001年 | 7821篇 |
2000年 | 6506篇 |
1999年 | 1741篇 |
1998年 | 1118篇 |
1997年 | 768篇 |
1996年 | 572篇 |
1995年 | 463篇 |
1994年 | 393篇 |
1993年 | 278篇 |
1992年 | 257篇 |
1991年 | 137篇 |
1990年 | 115篇 |
1989年 | 84篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 8篇 |
1957年 | 4篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1.
2.
覃孝梅 《数学学习与研究(教研版)》2023,(4):140-142
小学生获取知识的方式以直接经验为主,而数学知识理论性较强且具有一定的抽象性,对小学生来说学习起来比较困难,如果教师只是口头讲解,那么小学生在理解数学知识时就会遇到困难,更不用说提高动手操作能力了.素质教育理念下,为了小学生的长远发展,数学教师在教学中有必要实施实验操作教学法,培养小学生的动手操作能力.基于此,文章通过分析小学数学教学中培养学生动手操作能力的意义,探究得出培养学生动手操作能力的有效策略,旨在促进学生各方面能力的形成与发展,提高小学数学教学的质量和效率. 相似文献
3.
4.
5.
《中学政治教学参考》2021,(17)
论证是中学生适应社会不可或缺的能力。本文分析影响学生论证能力的一些看似合理的做法,对培育学生论证能力的实践价值进行具体阐释。在此基础上,多设开放式议题,引领学生多方论证;多设探究式议题,引领学生探索论证;多设实践性议题,引导学生求实论证;多设递进式议题,引导学生推导求证。 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
国家协调劳动关系三方印发通知,部署实施劳动关系“和谐同行”能力提升三年行动计划,要求在全国范围实施“和谐劳动关系百千万计划”,扎实推进劳动关系治理体系和治理能力建设。这是深入贯彻落实党中央、国务院关于构建和谐劳动关系重要部署的具体举措,各级工会应该积极努力,协同有关方面,力促落实,为促进劳动关系和谐稳定贡献力量。 相似文献