排序方式: 共有14条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
2003年暑假,长春市南关区各中小学校的学生们都要做一份特殊的暑假作业——“亲情作业”。有的要求学生每天为父母做一件力所能及的事,并写下“孝敬日记”;有的则提出具体要求,比如每天向父母问一声好、为父母递上一双拖鞋、为父母整理一次房间等。 相似文献
3.
学校对初中一年级6个班级学生进行"小班化教育"。在实践"小班化教育"的过程中,通过确立现代教育思想,制定导师制、走班制等教学制度,创设良好教育环境,改革教学方法、教学评价,开发学生的身心素质潜能,增强学生的学习能力、动手能力、交往能力和创造能力,促进学生积极、主动、活泼地发展。同时,锻炼教师队伍,深化教育教学改革,提高了学校办学质量。 相似文献
4.
5.
《南京师范大学文学院学报》2005,(1):108-108
早在1973年,已故名红学家吴恩裕先生在《物》杂志撰指出:“曹雪芹除《红楼梦》外,还有一部佚——《废艺斋集稿》及其附录《瓶湖懋斋记盛》残。”吴恩裕是根据好友孔祥泽提供的资料发表这一观点的。今年,孔老已经86岁高龄。据他讲述:孔家是风筝艺入世家。1927年,其外祖辗转从某王府借到一些风筝画样,让他临摹,事后听说,那些画是《红楼梦》作画的,物主将把它们卖给日本收藏家。 相似文献
6.
7.
8.
曾经看到一幅漫画:一个教师在示范朗读,一群学生跟着朗读,教师的头是方方正正的,下面大部分学生的头也是方方正正的,只有个别学生的头是圆的……这幅图,强烈地引发了我的思考:我们正带领着孩子走向怎样的道路?作为教师的我们正怎样一步步地"同化"着学生,禁锢着他们的思维,阻碍他们创造力的发展?作为一名语文教师,我们是怎样引导学生读好课文,理解文字,积淀情感,增强语感的呢?现就语文课堂上最常用的一种方式——范读,来阐述我的一些思考。 相似文献
9.
徐特立(18771968),中国无产阶级革命家、教育家,原名懋恂,字师陶,又名立华。湖南长沙人。9岁就读于蒙馆。18岁在家乡五美乡小塘湾教蒙馆。1905年入宁乡师范学校速成班学习,毕业后与友人合办梨江高等小学堂。1906年受进步教育家朱剑凡之邀任教于长沙周南女校,组织周南女校进步教师在长沙城北门外李大中丞祠堂主办平民夜校,系湖南长沙最早 相似文献
10.
傅义汉 《大同职业技术学院学报》2003,(3)
孝文帝迁都洛阳后,在鲜卑统治集团内部发生了一场激烈的斗争,反对势力通过向孝文帝发 难及兵变等手段反对迁都,太子恂也成为这场斗争的牺牲品。 相似文献