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1.
2.
郑志海 《高等教育与学术研究》2006,(5)
英语和汉语在表达方面存在着很大的差异,这是英语学习中最大的困难。汉语的句式一般变化不大,而英文句式的变化常常另学习者困惑。如果按汉语的句式生搬硬套,就会出现句法错误。因此,了解英文的句式特点,尤其是倒装句的特点就显得非常必要。 相似文献
3.
4.
略说潜句和演绎法 总被引:1,自引:0,他引:1
王希杰 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1996,(1)
显句型+潜句型构成了现代汉语的整个句型系统。显句型系统是小句型系统,潜句型系统是大句型系统。语言学的研究在传统的归纳法研究显句型的同时兼用演绎法研究潜句型是可行的、必要的。 相似文献
5.
本文将本单元出现的重点词语与句型结合中考题进行讲解与练习,目的在于让同学们更好地了解中考试题中经常出现的考点,把课堂上所学的内容转化为能力,以便能更好地掌握所学的内容。 相似文献
6.
7.
以行动研究法探索信息技术环境下交际式英语会话材料的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
一、问题的提出
传统的英语教学多年来虽然可以为学生打下初步的英语基础,却存在着根本的缺陷,集中表现为:过多重视语法形式,机械的句型训练,很少进行语言的交际性训练;课堂阅读量小,生词率高,语言复现率低,为获取语言的运用能力而阅读的目地性不够;教材的趣味性不强,缺乏有实际意义的、有助于发展能力的练习等等。 相似文献
8.
go后面常常跟“V-ing”,表示以下三种意义:一、go与V-ing搭配表示在某些特定的情况下暂时从事的运动、活动或进行的消遣。这时,go有“去”的意思。例如:Willyougoshoppingwithyourparentstomorrow?你明天要和你的父母一起去购物吗?Hewentfishingveryearlyeverymorning.他每天一早就去捕鱼。Childrenoftengoswimminginriversandlakes.孩子们经常到大江大湖里去游泳。此外,常见的这类词语还有gohunting,goshooting,godancing,gdrinking,gohiking等等。在这种结构里,V-ing有时还可能有自己的宾语。若将宾语放在V-ing之前须用连字符将宾语和… 相似文献
9.
作为一名英语教师,我在教学中一直将自己的注意力集中在学生的英语写作上,因为英语作为学生学习的第二语言总会有许多困难,尤其是在写作方面。为此,如何提高学生的写作能力与水平就成了英语教师共同关注的焦点问题。然而,要想真正提高学生的英语写作能力与水平并非易事。需要教师潜心研究,大胆尝试,并需要更多地关注与之相关的语法知识,拼写规则和句型结构等。 相似文献