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1.
张正彬 《中学生数理化(高中版)》2014,(7):96-96
<正>在电场中我们会经常遇到最小力问题,通常可能是最小的电场力(或最小场强),也可以是最小的某一外力.我们除了可以使用图解法分析其最小值大小和方向外,还可以结合研究对象的受力情况,从各力的实际作用效果出发,帮助找出最小力的大小和方向,从而达到解决问题的目的.例1质量为m、电荷量为+q的小球在O点以初速度v0 相似文献
2.
3.
正实施高中新课程以来,《普通高等学校招生全国统一考试大纲》就将"运动的合成与分解"要求从I级提升到II级,这一变化在近几年的高考试题中常有体现,无论是全国高考物理卷还是各省高考物理卷中都有出现.有些试题虽然有多种解题方法,但学生如果能从运动的合成与分解展开分析,往往更简便、更明晰.本文就高中阶段"运动的合成与分解"教学做较深入的分析,供大家参考.一、运动合成与分解的典型错误与矫正 相似文献
4.
题目 一根长1.6m的软绳两端各拴一个透明的玻璃小桶,桶中盛有带颜色的水。杂技演员用手握住软绳中央并使桶和绳子在竖直平面内转动起来,这就是“水流星”,如图1所示。要想使小桶转到最高点时水刚好不从桶中流出,此时小桶转动的线速度至少应该是多大? 相似文献
5.
裴家量 《中学物理教学参考》2006,35(12):35-39
“过山车”模型是圆周运动和机械能守恒定律重要的综合模型.研究和掌握“过山车”模型的基本规律,通过等效、类比的方法,可以极为简捷地分析和解答竖直平面内的各种圆周运动问题(包括在等效重力场中),有时一眼就可以看出结果了. 相似文献
6.
简要介绍了竖直循环式立体车库,并针对其结构进行了控制系统的设计,主要采用微型计算机和PL来组成自动存取车控制系统,利用IC卡控制器产生的辨识信息,以通信的方式去控制PLC操作,将刷卡、计时计费与自动存取车系统有机地结合起来,实现管理系统的自动化。 相似文献
7.
如图1所示,弹簧振子竖直放置,轻质弹簧劲度系数为k,振子(小球)质量为m,当处于平衡状态时,弹力与重力大小相等,即kx0=mg.若使振子离开平衡位置沿竖直方向发生位移x,则回复力即指向平衡位置的合力为: 相似文献
8.
徐高本 《数理化学习(高中版)》2011,(20):25-28
圆周运动在《考试说明》中是Ⅱ要求,近几年来对圆周运动问题的考查有两大突出特点:一是突出联系实际,主要考查水平面内的匀速圆周运动和竖直平面内的变速圆周运动;二是突出综合,常常结合平抛运动一起考查力 相似文献
9.
以能力立意是高考数学命题的指导思想,在学科知识交汇点处设计试题是高考命题的新特点和大方向。与运动有关的数学问题正是在这种背景下“闪亮登场”,频频出现在高考和各级各类的模拟试题之中。这类问题与匀速直线运动、匀加速直线运动、自由落体运动、竖直上抛运动、匀速圆周运动、简谐振动等物理知识内容交叉渗透,自然地交汇在一起,使数学问题的情景新颖别致,可考查学生在新情景中采集信息、处理信息的能力和综合运用数学、物理知识分析、解决问题的能力。下面笔者从全国高考试题和有关省市高考模拟试题中精选出几例并加以分类解析,以供大家参考。 相似文献
10.
竖直平面内的圆周运动一般是变速圆周运动,对这类问题现行教材和高考只要求讨论最高点和最低点的情况.注意绳约束和杆约束的区别,弄清不同情况下的临界速度,是分析解决这类问题的关键.笔就竖直平面内圆周运动的临界问题归纳如下. 相似文献