全文获取类型
收费全文 | 13963篇 |
免费 | 54篇 |
国内免费 | 47篇 |
专业分类
教育 | 8880篇 |
科学研究 | 832篇 |
各国文化 | 72篇 |
体育 | 248篇 |
综合类 | 257篇 |
文化理论 | 63篇 |
信息传播 | 3712篇 |
出版年
2024年 | 348篇 |
2023年 | 1445篇 |
2022年 | 1533篇 |
2021年 | 1247篇 |
2020年 | 1121篇 |
2019年 | 727篇 |
2018年 | 228篇 |
2017年 | 301篇 |
2016年 | 273篇 |
2015年 | 336篇 |
2014年 | 686篇 |
2013年 | 570篇 |
2012年 | 716篇 |
2011年 | 720篇 |
2010年 | 481篇 |
2009年 | 460篇 |
2008年 | 636篇 |
2007年 | 430篇 |
2006年 | 252篇 |
2005年 | 258篇 |
2004年 | 309篇 |
2003年 | 334篇 |
2002年 | 235篇 |
2001年 | 208篇 |
2000年 | 141篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 5篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
《我的艺术清单》是央视制作的一档为观众挖掘当代精英与艺术“跨界”相遇的深度访谈节目,由朱迅担任主持,现已播出邓亚萍、王蒙、姜昆等五十余位人物的访谈。近期,在节目组的努力下,邀请到中国杂技团总工程师王建民做了该节目的录制。 相似文献
2.
在小学阶段的数学课程教学过程中,教师引导学生展开深度学习,能够让学生对知识的理解更为细致、具体和全面。所以小学数学教师应立足于深度学习的视野,尝试开展单元整体教学,引导学生尝试从宏观的角度展开数学课程学习,在多元化的单元学习活动中主动地建构知识内容,尝试利用自身所学的知识解决相关的问题,并将这些知识迁移应用于新的情境,整体发展学生的高阶思维。如此,学生能够得到更为深远的发展,教师也能够引导他们展开深度学习,以此达成学科核心素养有效培养的目的。 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
《考试周刊》2019,(5)
在深度学习理念日益深入人心的背景下,在教育部新一轮课改的契机下,高中思想政治课课堂教学为了避免旧式的、空洞的、乏味的理论式说教,为了激活学生本身的智慧,充分发挥学生的主体性、主动性、积极性和创造性,大量引入了情境教学模式,即通过设置情境和探究问题,让学生基于情境,在问题的引导下进行讨论探究,从而更好地体验、理解情景,生成智慧,加以总结形成理论,即深度学习过程。因此对于情境的设置和探究问题的设计是十分重要的环节,情境不真实,问题设计不明确,都会导致偏离教学内容,调动不了学生的积极性,达不到预期的教学效果。本文以《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》这一课为例,探讨设置真实有效教学情境和设计有效导学探究问题来步步推进教学的实践体会与思考。 相似文献