全文获取类型
收费全文 | 383篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 298篇 |
科学研究 | 31篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 21篇 |
综合类 | 5篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 21篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 3篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 17篇 |
2014年 | 36篇 |
2013年 | 33篇 |
2012年 | 29篇 |
2011年 | 64篇 |
2010年 | 34篇 |
2009年 | 28篇 |
2008年 | 49篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 16篇 |
2005年 | 15篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 3篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 2篇 |
1999年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
排序方式: 共有383条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
李衍柱 《黄河科技大学学报》2004,6(1):110-115
毛泽东诗词以革命现实主义与革命浪漫主义相结合的手法,塑造出一个个性鲜明的东方巨人的抒情主人公形象,展现出共产主义的理想和不断发展的革命现实的统一,真实地反映了时代精神,鼓舞和激励着全国人民为社会主义、共产主义事业而献身。 相似文献
2.
17世纪的苏州地区是白话小说创作与传播的核心区域,形成了以冯梦龙、袁于今、金圣叹、毛纶与毛宗岗父子、褚人获为中坚的“巨人星系”。他们以坐馆、卖卜、编刻书籍为生,有着复杂的思想矛盾和人格对立。 相似文献
3.
《校园英语(教研版)》2014,(28):250-251
莱考夫和约翰逊认为,隐喻在日常生活中是无处不在的,它不但存在于语言中,同时还存在于思想和行为中。童话中也有大量的隐喻。本文试以王尔德的《自私的巨人》为例,来分析隐喻在童话故事中的作用。 相似文献
4.
5.
6.
包利民 《小作家选刊(小学)》2011,(6):36-37
有一次,爱因斯坦在一所大学演讲,教室中满是对他充满崇敬之情的师生。演讲完毕,由现场人员开始由自提问。一位女生站起来问:"您被誉为科学界的巨人,您认为自己是巨人吗?" 相似文献
7.
8.
【教学目标】1.有感情地朗读课文,品读文中的重点句段。2.紧扣"没有孩子就没有春天"这一主线,抓住花园情景及人物态度的变化,通过朗读感悟童话对比表达的特点,感受童话的魅力。3.想象画面,体会巨人思想感情变化的原因,明白快乐应当和大家分享的道理。。【教学过程】 相似文献
9.
束春红 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(2):21-22
两个不同重量的铁球同时从高处落下来,总是同时着地,铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。——《两个铁球同时着地》伽利略是意大利伟大的天文学家、物理学家、力学家和哲学家,也是近代实验物理学的开拓者,被称为"近代科学之父"。他还 相似文献
10.