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1.
日本在泛在学习项目研究中创建了收集、整理、使用学习日志进行学习的开放平台(SCROLL系统).整体看,SCROLL系统共分为ULL recorder、ULL finder、ULL reminder、ULL navigator四部分,各部分具不同功能.集合多种学习功能的SCROLL系统具有较为广泛的适应性,为泛在学习在我国的发展提供了三方面的启示:互联网形态的转变将使传统在线教育面临极大的挑战;非正式学习将成为未来远程教育的重要形式;建设开放性的泛在学习平台以适应互联网的未来发展. 相似文献
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廖晓辉 《福建广播电视大学学报》2003,(3)
现代远程教育为深化我国的教育改革,促进改革开放和经济建设,为培养具有较强解决实际问题能力的应用型人才起到积极的推动作用。本文根据远程教育卫星接收系统的特点,分析远程教育卫星接收系统设计与建设方面的若干实际问题,进行设计和分析总结。其结果已应用在我院的远程教育卫星接收系统建设中,并取得了良好效果。 相似文献
7.
作者在实验室室内配套设备建设管理中发现,实验室室内配套设备不完善,施工未满足国家有关规范。文中提出了存在的问题。并分析其原因,提出解决问题的建议。旨在共同探讨,以达到实验室室内配套设备建设更加完善。使用更安全可靠。 相似文献
9.
现代设备复杂系数的不断提高,导致对设备维修技术专家的需求日益增大。基于网络视频的设备远程维修系统的出现,为缓解设备维修技术力量短缺的矛盾提供了新的解决方式。 相似文献
10.
现代远程教育的特征与经济功能 总被引:3,自引:0,他引:3
本文主要帮助人们认识现代远程教育的基本特征及其经济功能,肯定远程教育对国民经济增长的贡献,明确远程教育在提高全民文化素质及提供人们终身教育方面的重要作用。 相似文献