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1.
我国男子撑竿跳高运动现状及运动员专项能力模式训练的可行性研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文运用文献资料法、逻辑分析法 ,对我国男子撑竿跳高运动发展状况进行研究 ,并从体能训练的角度对运动员专项能力模式训练的可行性进行了论证。 相似文献
2.
中学体育教学中培养学生创新素质的途径的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
中学体育教学中培养学生创新素质的途径主要有以下四个方面 :(1)激发和培养学生的学习兴趣 ;(2 )因材施教 ,培养学生的自尊心、自信心 ;(3)发展学生自主学习的能力 ;(4)培养学生团结协作、共同奋进的精神。 相似文献
3.
少年女子田径短跑运动员专项运动能力构成及其相关因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
徐茂典 《首都体育学院学报》2004,16(1):42-44
运用选材学理论,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数学分析法对少年女子短跑运动员专项运动能力构成及其因素进行分析。研究认为:少年女子短跑运动员专项运动能力对形态指标依赖程度较高。 相似文献
4.
法学本科实习是培养法学应用型的高素质复合型人才的一条重要途径 ,法学本科专业实习有很多亟待解决的问题。加强实习基地建设 ,合理安排实习时间 ,加强对分散实习的监督管理 ,才能保证法学本科的专业实习质量。 相似文献
5.
采用文献资料、调研、访谈、实验、归纳分析等方法,对我国体育院校健美操专业课程中学生能力素质培养进行实践研究。结果显示:增加学生能力培养的内容,从体制上解决了“教与学”分离的弊端;能力培养的内容和途径具有创新精神,为我国体育院校(系)的健美操专业课程教学提供了可借鉴的经验。 相似文献
6.
徐军 《重庆工贸职业技术学院学报》2006,(1)
应用写作是高职学院各专业都应该开设的一门公共基础课,但目前高职应用写作教学中存在一些问题。应提高师生对应用写作的认识,培养学生写作应用文的思维能力,加强学生的阅读训练,强化学生的写作训练,不断提高高职生的应用写作能力。 相似文献
7.
试文献检索教学与创新能力培养 总被引:4,自引:0,他引:4
结合教学实践,探讨了改革文献检索课程,使学生在信息网络化环境中增强自觉利用信息和知识的意,使该课程在培养学生创新能力方面发挥出重要作用。 相似文献
8.
体育教学促进学生主体意识和主体能力发展的实验研究 总被引:4,自引:1,他引:3
陈邦权 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(5):136-137
采用单组多因素实验研究方法,经过多年的实验研究得出:学生的主体意识是一种精神力量,培养和发展要坚持不懈,体育的基本知识和基本技能是学生主体能力发展的基础条件,"自主活动"水平与学生主体意识和能力相一致,学生主体决策能力发展的载体选择应由易到难。 相似文献
9.
面向新世纪高校体育教师的知识、能力结构重构 总被引:1,自引:0,他引:1
刘平清 《哈尔滨体育学院学报》2002,20(2):24-26
本在献资料、专家访谈、问卷调查的基础上,分析总结出面向新世纪高校体育教师应具备的知识和能力结构,并就目前存在的不足提出了改进对策,为进一步提高师资队伍水平、深化高校体育改革提供参考。 相似文献
10.
培养学生的自我锻炼能力是体育教学改革的一个主要课题,是培养学生良好的锻炼习惯,对提高课堂教学效果,培养学生自我锻炼能力,促进学生身心健康地发展有着重要的意义。 相似文献