全文获取类型
收费全文 | 9616篇 |
免费 | 197篇 |
国内免费 | 182篇 |
专业分类
教育 | 7656篇 |
科学研究 | 361篇 |
各国文化 | 28篇 |
体育 | 844篇 |
综合类 | 652篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 452篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 38篇 |
2022年 | 97篇 |
2021年 | 163篇 |
2020年 | 374篇 |
2019年 | 161篇 |
2018年 | 146篇 |
2017年 | 116篇 |
2016年 | 120篇 |
2015年 | 238篇 |
2014年 | 566篇 |
2013年 | 742篇 |
2012年 | 698篇 |
2011年 | 754篇 |
2010年 | 675篇 |
2009年 | 653篇 |
2008年 | 672篇 |
2007年 | 720篇 |
2006年 | 693篇 |
2005年 | 525篇 |
2004年 | 440篇 |
2003年 | 391篇 |
2002年 | 331篇 |
2001年 | 272篇 |
2000年 | 134篇 |
1999年 | 46篇 |
1998年 | 47篇 |
1997年 | 36篇 |
1996年 | 22篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 15篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 4篇 |
1978年 | 5篇 |
1977年 | 13篇 |
1976年 | 10篇 |
排序方式: 共有9995条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
当前,我国社会市场对人才的要求越来越多,而在众多要求中团队精神已经成为学生学习、求职、从事行业工作必备的条件。中职生是一群特殊的群体,其专业学习具有很强的职业性与目的性,在为中职生开展的体育教学中培养学生的团队意识非常重要。本文结合笔者多年的工作实践,探讨中职体育教学培养学生团队意识的策略,以供参考。 相似文献
2.
本文阐述了体育 (与健康 )课程中实施心理健康教育的意义及该课程对心理健康的影响 ,并对体育 (与健康 )课程中实施心理健康教育的途径进行了探讨 ,为全面推进素质教育 ,提高学生心理健康水平提供参考。 相似文献
3.
高校数字图书馆现状及思考 总被引:1,自引:0,他引:1
对我国高等院校数字图书馆建设的现状进行了总结,对存在的问题做了比较分析、研究,提出了优化高等院校数字图书馆建设的几点建议。 相似文献
4.
徐长寿 《苏州市职业大学学报》2003,14(1):14-15
为培养适应现代化企业的高级技术应用人才,针对机制专业特点,从改革实践环节、加强技能训练、拓宽实践教学三方面着手,使学生的动手能力、适应能力、创新能力、综合能力等方面得到明显提高,为高等职业教育摸索一些经验。 相似文献
5.
中学体育教学中培养学生创新素质的途径的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
中学体育教学中培养学生创新素质的途径主要有以下四个方面 :(1)激发和培养学生的学习兴趣 ;(2 )因材施教 ,培养学生的自尊心、自信心 ;(3)发展学生自主学习的能力 ;(4)培养学生团结协作、共同奋进的精神。 相似文献
6.
“中学体育教材”存在的问题与解决途径 总被引:2,自引:0,他引:2
王莉 《沈阳体育学院学报》2003,(3):63-65
中学部分体育教材存在教不了、教不完、教不明、教不深、教不好等问题 ,这些问题的出现是有原因的。解决的途径和方法应该是对体育课程全方位地再设计和改进 ,从整体上重新调整体育课程体系。 相似文献
7.
当代体育教学模式内在结构探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
运用文献资料法、逻辑思维法对当代体育教学模式的结构进行了探讨。结果认为:体育教学指导思想是制定体育教学模式的方向盘,它起了决定性作用;教学对象、教学内容是制定教学模式的前提;教学方法是实现教学模式目标的途径;实践中的效果则是教学模式优劣的最终评判标准。 相似文献
8.
9.
我国少数民族传统体育存在方式和存在基础的特征调查与近30年内逐步现代化的对策研究 总被引:8,自引:0,他引:8
冯胜钢 《北京体育大学学报》2006,29(11):1462-1464
为探索近30年内,我国少数民族传统体育的发展方向和发展对策,采用文献法、调查法和逻辑方法,发现了我国少数民族传统体育区别于现代体育的、现实的存在方式和存在基础的个性特征。得出了未来30年内,促进我国少数民族传统体育逐步现代化的对策主要是:通过行政力量主动介入而强化引导方式,在促进民俗活动和业余文化活动的开展中促进其发展;关注社会需求、坚持服务社会方向,更为充分挖掘和实现其课程资源、旅游资源和健身文化资源的价值;组织竞赛,借助竞赛的杠杆作用推动其持续发展。 相似文献
10.
陈建华 《首都体育学院学报》2006,18(4):86-88
对高等体育院校毕业生竞争力及其评价指标进行了研究,建立了相应的竞争力评价数学模型,并进行了个案应用分析。 相似文献