《电脑与信息技术》栏目设置的实践与思考

栏目是期刊对文稿进行有效管理的一种手段，它与期刊定位、办刊宗旨、创新精神、读者意识的关系密切。文章基于《电脑与信息技术》的实践，分析并阐述了上述四个因素与栏目的关系，指出了在栏目设置过程中应该注意把握和处理好的几个问题。     

提高农民科学素质的几点思考

党的十六大报告在论述全面建设小康社会目标中．明确提出：“全民族思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系，科技和文化创新体系，全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育、消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”其中提出的提高全民族的科学文化素质和人民受教育水平，既是全面建设小康社会的重要目标和标志，也是全面建设小康社会的科学文化基础和必然要求。     

从《清迈协议》看东亚金融合作的发展

随着经济全球化和区域金融一体化的迅速发展,东亚地区作为世界经济的重要一极,东亚各国有必要加强本地区内的金融协调与合作,《清迈协议》的通过与实施标志着东亚金融合作取得实质性进展。     

试论案例教学在《工商企业经营与管理》课程中的应用

《工商企业经营与管理》是一门综合性和实践性极强的学科，而高校学生又往往因为缺乏社会实践和生活实践经验。从而影响了课程教学的有效性。实践证明将案例教学法应用到本课程教学中，是提高《工商企业经营与管理》课程的针对性、实用性和有铲性。培养工商管理专业学生正确的管理理念，工作作风、沟通能力和协作精神的是切实可行的教学方式。     

日本正在放宽中小学校长资格

随着国民教育中“不登校”（拒绝上学）、“异己灭”（欺侮同学）、校内暴力之三大病理现象的凸现,日本国民教育质量问题越来越多地遭到怀疑和批评,其中,以往常被称作“现代日本成功最根本原因”的教育制度之弊端最受指摘。为此,日本政府认为,有必要通过教育改革来打破固定化教育模式。     

香港青少年国民身份认同研究

香港青少年国民教育是一种国民的身份认同以及由此产生归属感的教育。国民教育成效主要体现在国情认知水平和身份认同程度两个层次,国情认知属于低级认识层次,身份认同属于高级的情感层次。本研究是一个探索性的实证研究,目的是探究香港青少年国民身份认同     

论职业教育的学制创新

职业教育实行学制创新具有必要性、紧迫性,也具有充分的可行性.职业教育必须根据自身发展的需要,遵循各类职业人才的成长规律,进行原创性的学制创新,以"无缝隙连接"为创意点,创立包括五年制专科学制、五年制本硕连读及专业职称和专业学位相结合学制、全等级一体化学制等丰富多彩的学制模式,形成个性鲜明的学制体系,与普通教育相辅相成、相互沟通、融合发展,成为充满生机与活力的现代国民教育体系和国家现代教育体系的有机组成部分.     

《说文解字》注释拾补

<说文>注释成果显著,却仍有不足之处,需要补充修正:"趣步"一般解释为"疾走",不确切,应解释为"行走、举步";"水门"应解释为"水闸";"縻绠"应解释为"绳索";不是一个词语、一种乐器,而是两个词语、两种乐器.     

人性的毁灭与再生——解读《白轮船》

艾特玛托夫的作品因对人性的永恒追求而具有恒长价值,本文试通过剖析<白轮船>中现代文明冲击下古代精神道德体系崩溃的状况,指出人类在背叛历史毁灭人性的同时也毁灭了人类自身,并认为只有在未来,人性才能得到再生.     

技工学校《化工原理》课教学方法探讨

在《化工原理》课上应用启发式教学，激发学生的学习兴趣；巧用电视录像，采用多媒体技术，增强感性认识；应用迁移原理，提高学习效果是提高《化工原理》课教学的有效方法。