首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   899篇
  免费   5篇
  国内免费   22篇
教育   606篇
科学研究   222篇
体育   7篇
综合类   36篇
信息传播   55篇
  2021年   2篇
  2020年   2篇
  2019年   5篇
  2018年   2篇
  2017年   1篇
  2016年   6篇
  2015年   14篇
  2014年   48篇
  2013年   38篇
  2012年   66篇
  2011年   108篇
  2010年   119篇
  2009年   131篇
  2008年   99篇
  2007年   80篇
  2006年   91篇
  2005年   54篇
  2004年   25篇
  2003年   17篇
  2002年   11篇
  2001年   3篇
  2000年   1篇
  1998年   1篇
  1994年   1篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有926条查询结果,搜索用时 31 毫秒
31.
电子商务通过信息网络,将贸易中发生关系的各方联系起来。购物车作为电子商务网站的基础之一,使用十分广泛。结合.NET技术提供的用户配置功能,剖析了实现电子商务系统中购物车设计的关键技术,介绍了实现该功能的设计方法与技巧。  相似文献   
32.
随着网络技术的迅猛发展,新闻的发布和管理也不再以传统的方式进行.使用ASP.NET和ADO.NET技术开发,实现了校园网站新闻的动态管理,使得对信息的管理更加及时、高效,提高了工作效率,解决了普通新闻发布系统中的安全问题,具有一般新闻系统的功能,主要包括前台新闻查看区和后台管理区,可为学校各部门发布新闻,为校园网站提供新闻发布与管理的服务.  相似文献   
33.
对科技档案管理系统进行了功能需求上的分析;在基于MVC模式和.NET框架下,给出了一种科技档案管理系统的设计和实现方案。通过实际使用,能够大力提高工作效率。  相似文献   
34.
网络教育培训是知识经济时代构筑终身学习教育体系的重要方式。使用ASP.NET、AJAX、ADO.NET等.NET技术开发的网络培训系统,以用户需求为中心,为培训用户和培训机构提供了一个功能强大的交互平台。可提供更快的响应速度,更加丰富的图形界面,提升用户体验,提高系统的可移植性和扩展性。  相似文献   
35.
通过讨论使用Aspose.Words控件将DOC在线转换为PDF的实现方法及其思路,读者可以将数据库中保存的WORD文档路径字段读取出来直接换成PDF文档提供给用户下载,在WEB系统开发中嵌入这种技术,用户只需要单击下载链接即可完成转换操作,避免了管理员安装虚拟打印机和安装PDF格式转换软件的复杂的操作过程并增加了软件的新意和实时性。  相似文献   
36.
本文采用B/S模式结构作为系统开发的体系结构,利用ASP.NET技术进行系统开发,通过在三层模式结构中使用抽象工厂设计模式,设计并实现了一个可以支持多种数据库无缝移植的通用考试系统.  相似文献   
37.
ASP.NET是基于B/S架构的一种比较成熟的软件开发工具之一。在实现页面控件与数据库的连接方面,ASP.NET是通过ADO.NET数据访问接口中的connection、command等对象与SQL等数据库命令一起使用来完成的。它是一种Web服务器应用程序技术,用户通过设计可访问服务器端数据库的页面完成对数据库进行增、删、改、查等操作,真正实现动态、交互、高效。使用C#语言,详细阐述了利用ASP.net进行软件开发过程中利用ADO.NET的几个重要组件,实现与SQL2005数据库的连接与访问。  相似文献   
38.
本文根据大学生创业园信息管理的需求,采用.NET技术,构建了一套基于B/S三层架构的综合信息服务管理平台。利用该平台,可以实现大学生创业管理信息化,为大学生创业提供更好的项目来源和技术支撑,提升大学生创业服务能力,整合各类创业资源,有效提高大学生创业的成功率。  相似文献   
39.
AJAX技术的特点是局部刷新和异步调用,该技术用于动态网站开发,能减轻服务器压力,提高系统响应速度,减少用户等待时间。本文探讨了AJAX技术的概念和优势,并给出利用AJAX技术完善ASP.NET动态网站中用户注册模块的设计方法。  相似文献   
40.
高职ASP .NET课程的教学研究以针对教学方法改革居多,缺少课程整体性改革研究,且这些研究都是以教师为主导角度出发的,忽略了学生这个主体的诉求。以学生为中心,从学生角度出发,探索高职ASP .NET课程的教学内容改革、教学方法改革、成绩考核评价方式改革,找出一条程序设计类课程教学的有效途径,以充分调动学生的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,改善课程的教学效果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号