大庆城市经济转型对策探讨

主要研究原油开采已经进入衰退期的大庆油田城市经济产业转型问题。通过对统计数据分析,提出目前大庆城市经济发展中存在的突出问题;进而通过对世界石油城市发展历程的回顾,阐述世界石油城市经济转型发展模式及其经验教训;最后提出争取油气开采经济权力、建立资金支持体系、建立结构完善合理的油气产业群、大力发展替代产业群等对策措施。     

资源型城市环境问题及其对策探究

我国有众多的资源型城市,在过去的几十年间为国家做出了巨大的贡献,在很大程度上促进了经济的发展.但是由于长期的粗放经营,忽视对环境的保护,造成了严重的环境破坏,对城市的可持续发展产生了极为不利的负面影响.本文介绍了我国对于资源型城市的界定,并在总结我国资源型城市现状特点及历史贡献的基础上,探讨分析了我国资源型城市面临的环...     

"首问责任制"与图书馆服务创新

“首问责任制”是新形势下出现的一种服务制度,文章阐述了图书馆推行“首问责任制”的意义,提出了实行该制度的措施。     

主题词分析法进行非相关文献知识发现的探索(Ⅱ)——对2型糖尿病文献进行知识发现的实践

非相关文献知识发现是Swanson教授提出的一种情报学方法,用于挖掘隐藏在文献之间的隐秘联系.其知识发现过程包括两部分开放式知识发现过程和闭合式知识发现过程.开发式知识发现过程是形成假设的过程,可表示为A→B→C;闭合式过程是检验假设的过程,可表示为A→B←C.本文以Medline为数据源,以Mesh字段中的主题词为内容分析单元,进行开放式知识发现的实践.文章共分两部分第一部分模拟Swanson的雷诺氏病和鱼油、偏头痛和镁缺乏的知识发现的例子,分别以雷诺病(raynaud disease)和偏头痛(migraine)为来源主题词(source subject),寻找目标词鱼油和镁缺乏;第二部分是以2型糖尿病(diabetes mellitus,type 2)为来源主题词,进行主题词分析法的医学实践.研究表明,主题词作为内容分析单元在技术上容易实现,是可行的知识挖掘方法.在实践中还需要探索更好的主题词统计量,进行更精确的类别限定,进一步完善该方法在科研领域的应用.     

"参与型"课型在高职语文教学中的应用

面对新技术革命的挑战厦培养高素质人才的要求,教学改革势在必行。“参与型”课型在语文教学中的应用研究符合高职高专教育教学目标的要求,对今后的语文教学有着深远的意义。     

任务型教学中应注意的几个要点

任务型教学的理论基础是Ellis的“输入与互动假设”、Krashen的语言“可理解性的输入”习得及Long的语言“对话性互动”习得。即要求外语课堂教学应具有“变化性互动”的活动——任务,要求学生带着“任务”去交际,在交际活动中完成任务,把课堂教学过程转化为学生完成一个个任务的过     

初中作文教学之我见

作文教学课是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中不容忽视。一堂好的作文教学,会对提高学生的作文能力产生很大的影响,而一篇作文写得好与坏除了学生自己的写作能力,在很大程度上还取决于教师的引导与指点。那么,如何在初中搞好作文教学呢？笔者结合教学实践谈几点体会。