Intercultural Difference and Speaker’s Intention

Every word has its meaning,which includes both surface meaning and deep meaning.To achieve certain pragmatic effects,speakers often have certain intention when saying something.People in different cultures think differently with the same utterance,which is attributed to intercultural difference.     

贵州省深入推进实施“特岗计划”

贵州省认真贯彻教育部、财政部、人力资源与社会保障部、中央机构编制委员会办公室文件精神,深入推进实施“特岗计划”,2006--2010年共为全省50多个边远贫困县近2000所农村学校补充2．6万余名特岗教师。     

1966年军事政变与乌干达民族国家的发展

乌干达独立以来军事政变频发。1966年军事政变是乌干达独立以来的第一次军事政变。这场政变虽然遏制了巴干达人的地方民族主义分裂倾向,维护了国家的统一;但政变也导致了国内民族间的矛盾,新的地方民主主义力量泛滥起来,为乌于达民族国家未来的发展埋下了隐患。     

惟犯之而后避之乃见其能避也——古代小说批评中关于“避”与“犯”的辩证思维

本文之所谓"犯",就是重复,就是雷同,是小说创作之大忌;而所谓"避",就是避免重复,避免雷同,是小说创作中常见的方法之一。然而,高明的作者往往有意地"犯",通过"犯"而达到更高层次的"避",这也就是某些小说评点家所谓"特犯不犯"。这种"犯之而后避之乃见其能避"的观点,其实是一种高级状态的辩证思维的结果。     

反思轮胎特保案败诉的原因及教训

轮胎特保案败诉,究其原因,与世贸组织争端解决机制自身缺陷及美国针对中国特保的立法有着密切关联。反思其教训,政府、行业、企业要采取措施,协调运作,实现资源利用的最大化,以期构筑应对国外反倾销、特保调查在内的全方位贸易救济机制,从而解决贸易摩擦,维护自身权益。     

关于特岗教师与打造农村优质教师队伍的思考

我国农村教师队伍和城乡教师队伍有很大的差别,经费少,教师队伍专业水平低,老龄化严重。特岗教师作为一种特殊的教育群体走进了中小学,充实了农村中小学教师队伍,他们在实际教学工作中起了积极的作用。但由于教育经验的缺乏,教育技能的生疏,职业倦怠,由此产生的问题需要改变,亟待解决,以打造农村优质教师队伍。     

支持特岗教师的在职学习和专业发展——教育部师范教育司负责人就开展2011年畴岗教师在职攻读教育硕士工作答记者问

教育部办公厅日前印发了《关于做好2011年特岗教师在职攻读教育硕士工作的通知》。记者就有关问题采访了教育部师范教育司负责人。     

我国装备制造业的地区差距与产业布局的空间关联性——基于生态位理论的分析

基于生态位理论,运用生态位强度、宽度及重叠度模型测度2012—2016年我国30个省市装备制造业的地区差异与时空演进特征,进一步运用Moran′s I指数模型深入探究我国各省市装备制造业的空间关联性。结果表明:(1)我国装备制造业持续呈现出东强西弱的非均衡态势,但同构化程度逐步下降,区域特色逐步显现;(2)我国装备制造业总体存在空间上的相互作用,以江苏省为核心的东部地区高高聚集效应显著,新疆、甘肃、宁夏等西北部地区低低聚集效应显著,局部地区存在低高离散和高低离散效应。基于研究结果,针对性地提出了选择变异、协同进化、延伸优化和巩固提升等生态位优化策略。     

制度因素对专精特新企业发展影响的对策研究

中小企业是促进中国经济发展的关键引擎,其中专精特新企业因其长期专注于细分领域,有着创新能力强、成长性好、专业程度高等特点,是提升产业链竞争力、破解“卡脖子”问题、促进企业高质量成长的重要动力源。而公司的发展壮大也不仅仅依靠企业自己苦练内功,还必须辅以有利于企业发展的完善制度环境,才能推动公司长期健康发展。制度经济学是研究制度对经济行为和经济结果影响的一门学科。文章从制度经济学的视角出发,研究制度因素如何影响专精特新企业对创新行为的投入,分析专精特新企业发展过程中面临的制度和政策困境,并给出相应的对策。