电教媒体在“自主创新性学习”教学模式中运用的研究

培养学生自主创新性学习的能力，是当前亟待解决的问题。由于电教媒体具有载体多样化、节奏紧凑化、方法主体化的特征和表现力强、参与性强、反馈性强的特点，所以我们选用多种电教媒体为辅助教学的手段，进行优化学生自主创新性学习的教学模式的实验。目的是使学生掌握学习策略，形成自主创新性学习的能力。本课题研究在98车工(2)班(技工)进行，以98车工(1)班为研究比较班，以在我校教育教学中具有一定代表性的数学教学样本为内容开展研究，这两个平行班由同一位教师执教。经过1999年8月～2000年7月历时一个学年的研究，取得了预期效果。一…     

谈月度性奖励制度中的“稿分制”

（一） 对编采人员实行“稿分制”，是量化考核的一个举措，是报社管理的一大进步。 报社记者、编辑的业务水准和工作业绩，直接体现于采写、编用的新闻作品。从市场经济的视角来看，新闻作品是经记者、编辑的智力劳动（以及一定程度的体力劳动）所物化了的产品，业经见报就成为具有市场价值的“（特殊）商品”，从而，当事人便拥有获取经济酬报（工资或奖金）的权利。一般来说，见报的新闻作品之多少，反映了当事人付出的劳动量之大小。依照“多劳多得”的社会主义分配原则，新闻作品的见报数量，应该是确定相应奖金金额的一个依据。新闻…     

云南省教育结构体系存在的主要矛盾

构建现代化的终身教育体系,是未来教育结构体系调整的主流,各种形式、各种类型和各种层次的教育,也必须通过调整和改善,以增强其适应性和生命力.云南省教育结构体系存在的矛盾是什么?解决这些矛盾,建立终身学习体系,这是云南教育结构体系调整和社会进步的共同要求.     

《中图法》"指示性类目"探微

对《中图法》指示性类目的特点、表现形式、作用、类型、分布及其不足够进行了探讨。     

浅论读者现代化

读是图书馆赖以生存和发展的基础。读现代化的研究是图书馆实现现代化的客观前提，本对读现代化研究的重要意义。内涵及图书馆员的“催化”作用进行探讨，以利于图书馆事业的发展。     

图书馆团队组织和团队管理

随着知识时代图书馆工作的实质性改变和新技术在图书馆中的应用，传统职能部门化的组织结构已越来越不适应图书馆的发展。将组织结构变革为有机的、柔性的团队组织，实施有效的团队管理方法，才能实现图书馆的长远发展目标。