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现代武术的三次革命与概念嬗变 总被引:6,自引:0,他引:6
从战争中走来的武术,在中国传统文化数千年的哺育之下,逐步由野蛮、血腥的搏杀格斗技术,演变为文明的体育文化形态。体育属性的凸显,为告别冷兵器时代的武术开辟了新的发展空间;武术由技击到体育的转变,带来了人们认识上的局限。武术是什么?这一武术理论研究中最基本的概念,在建国后半个世纪的历程中,却经历了数次波折。回顾人们对武术概念的认识可发现,观念的变革与概念的嬗变息息相关。 相似文献
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著名的语言学家张志公先生指出:“无论阅读还是作文,首要的是字词。”学生在阅读时领会句意,把握文意,概括要点,探究内容,感受意蕴,无不建立在理解词义的基础上。传统的词义教学多为纯理性的方法,其中包括”下定义”、”加注解“、“查字典”等,它们当然有一定的效果,至今也还不失其价值,但这种以词解词、从概念到概念、从抽象到抽象的做法,即使让学生把词义背得滚瓜烂熟,其所蕴涵的形象感、色彩感、分寸感等等,也很难体会得到。言语的学习与心灵的丰富是同步的,如果词义教学能让学生充分感受到词语的形象、意趣、音韵和色彩,就能让词语依附于学生的心理结构,更容易帮助学生形成语感,而“感悟”堪担此任。 相似文献
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第20届都灵冬奥会上,速度滑冰女子500米金牌出人意料地挂在了俄罗斯选手祖诺娃的胸前。她34岁,已是两个男孩的妈妈。在奥运会历史上,如同祖诺娃般给人们带来惊喜的“妈妈”选手不胜枚举。和那些龙腾虎跃的热血青年一样,她们也在奥林匹克竞技史册中留下了脍炙人口的篇章。妈妈选手的典范1986年,保加利亚女子游泳运动员丹卡拉科娃在世界游泳锦标赛上获200米蛙泳银牌;随后,便当了新娘,第二年生下了宝贝女儿安娜。周围人都以为丹卡拉科娃从此会销声匿迹,安享天伦之乐。可谁能料到,女儿诞生不久,她的身影又出现在碧水池中;1988年汉城奥运会,她以… 相似文献
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怎样才能使多媒体发挥作用,更好地突出以教师为主导、学生为主体的地位,真正做到“导”“学”相长呢?笔者针对多媒体使用的现状结合自己的实践,提出一些粗浅的看法。 相似文献
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