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黄顺义 《濮阳教育学院学报》2000,13(4):13-14
一九一九年前后的“五四”时期，正是中国新、旧民主革命的转型时期。思想文化界出现“百家竞起，异说争鸣”的景象。新文化运动主要领导者陈独秀、李大钊、蔡元培等倡导了思想、言论自由的良好风尚，不仅有利于新思潮、新文化的传入和成长，更进一步促进了马克思主义在中国广泛、深入的传播，思想文化界异常繁荣。 相似文献
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吉首大学图书馆迎评促建加强图书馆建设国家教委发文布置在１９９５—１９９７年，分别对１０８所普通高校进行本科教学工作评价。吉首大学校领导抓住机遇，提出“迎国检、上台阶、创特色”的奋斗口号，制订了“迎评促建工作目标”，把国家教委颁发的评价方案中的３３项三... 相似文献
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呼唤哲学社会科学的春天———出版业推动学术繁荣的遐想毛鹏我们知道，中外历史上任何一个兴盛的时代都有自己的先进的哲学思想以及它的时代精神。比如中国封建地主统治时期的儒家思想，西方资产阶级兴起时期的人文主义思想和随后的理性主义思想。哲学思想与时代精神在意... 相似文献
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重点高中是升学预备学校。重点高中的学生将成为国家的栋梁。他们中的许多人将来将走上各级岗位 ,成为各项事业的参与者与决策人。他们的素质如何 ,能否把握未来的机遇 ,战胜未来的挑战 ;能否代表先进生产力要求 ;能否代表文化前进的方向 ;能否代表中国大多数人的根本利益 ,将直接关系到国家的前途和命运 ,关系到社会主义事业的兴衰成败。从国运兴衰、民族复兴的高度 ,从重点高中学生未来社会责任和历史使命看 ,我们认为重点高中德育重在“双成”教育。所谓“双成”教育是指成人、成才的预备教育 ,也就是说重点高中的学生通过高中阶段的教育… 相似文献
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《大学生思想道德修养》课的一个最基本的原则是联系实际 ,然而教学当中如何联系实际却又是一个长期以来一直没有解决好的问题。本文就如何在教学中联系实际谈一些看法。一、教学内容上 ,要从大学生在学习、生活中所要遇到的、能引起学生思想波动的 ,具有共性的问题以及社会上人们在人生观、价值观、道德观等方面关注的热点难点问题展开教学。大学生的思想许多是对大学生活的反映。这当中 ,包括两个方面的内容。一方面就是大学校园内的学习生活 ,另一方面 ,社会上的一些热点、难点问题也会做为大学生活的背景材料进入大学生的视野。《大学生… 相似文献