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秋风送爽 ,阳光明媚。广西图书馆学会 2 0 0 3年年会暨第 2 1次科学讨论会 ,于 10月 2 9日至 11月 1日在山清水秀的上林县召开。10月 30日上午 ,大会开幕式由广西图书馆学会副理事长郭志高主持 ,于上林县银茂大酒店 8楼会议厅隆重举行。上林县县长陈文儒、县宣传部部长覃祯威、县文化局局长童志群出席了大会开幕式。陈文儒县长首先为大会作了热情洋溢的致辞 ;王雪光理事长接着做了题为《广西图书馆学会工作回顾(2 0 0 3年 1— 10月 )》的报告 ;韦任平副理事长通报了有关会议精神。当天下午 ,由理事长王雪光主持召开了六届四次全体理事 (扩大… 相似文献
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王惠茹 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(4):42-42
1 培养学生“终身体育”的方法俗话说 :“教无定法 ,贵在得法”。要培养学生“终身体育”观念必须使学生掌握较多的体育方法 ,为“终身体育”服务。教学即教师教和学生学 ,这似乎是教学不变的定律 ,殊不知 ,正是这观念上的固定模式 ,束缚了整个教学 ,这种模式已不适应现代教学 相似文献
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培养学生的想象力是中学写作课的重要任务,带领学生走向社会,激发想象力,扩大学生的阅读面,提高审美鉴赏力,采用没的情况提示,发挥想象力写作,采用纵横法,类似法,相反法,因果法等种种上方法,是培养学生想象力的有效方式。 相似文献
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作业是课堂教学的延续,是对教学效果的检验、巩固,也是知识转化为技能,培养学生思维品质的重要途径,尤其当今提倡创新教育、研究性学习,如果在教学中有目的地、有意识地引导学生做好作业、研究作业,揭示其丰富内涵,则不仅有利于学生掌握基 相似文献
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笛卡儿认为,任何问题都可以化为数学问题。这里的“化”意为“化归”,善于使用化归是数学家思维方式中的一个重要特点,可以这样说,化归思想是解决数学问题的最基本的思想。化归,就其本意而言,就是转化和归结。数学思想是指观察、判断、分析、解决问题的数学意识。数学化归,广义上讲是一种数学思想,即化归思想;狭义 相似文献