全文获取类型
收费全文 | 1249055篇 |
免费 | 1400篇 |
国内免费 | 5329篇 |
专业分类
教育 | 1073908篇 |
科学研究 | 57264篇 |
各国文化 | 1602篇 |
体育 | 36992篇 |
综合类 | 26291篇 |
文化理论 | 3767篇 |
信息传播 | 55960篇 |
出版年
2024年 | 5076篇 |
2023年 | 19583篇 |
2022年 | 20601篇 |
2021年 | 17562篇 |
2020年 | 19745篇 |
2019年 | 23676篇 |
2018年 | 11989篇 |
2017年 | 22698篇 |
2016年 | 28904篇 |
2015年 | 41257篇 |
2014年 | 95717篇 |
2013年 | 83616篇 |
2012年 | 92380篇 |
2011年 | 106231篇 |
2010年 | 94864篇 |
2009年 | 87102篇 |
2008年 | 89443篇 |
2007年 | 69149篇 |
2006年 | 56478篇 |
2005年 | 50912篇 |
2004年 | 51700篇 |
2003年 | 52770篇 |
2002年 | 40219篇 |
2001年 | 29083篇 |
2000年 | 26074篇 |
1999年 | 5486篇 |
1998年 | 3380篇 |
1997年 | 2524篇 |
1996年 | 1895篇 |
1995年 | 1469篇 |
1994年 | 1262篇 |
1993年 | 806篇 |
1992年 | 696篇 |
1991年 | 515篇 |
1990年 | 386篇 |
1989年 | 314篇 |
1988年 | 38篇 |
1987年 | 41篇 |
1986年 | 45篇 |
1985年 | 27篇 |
1984年 | 19篇 |
1983年 | 27篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 15篇 |
1956年 | 2篇 |
1955年 | 2篇 |
1950年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
882.
883.
生活即教育,教育即生活,教育和生活应该是浑然天成的。假如一个人对生活异常敏感,对其中平淡无奇的事物常常能恍然有所悟,那么,他就会对文字所传达的情思有一种亲近感与共鸣,对文字的领悟是鲜活的、到位的,久而久之,就能形成良好的感悟。因而,学生感悟能力的培养应该基于学生对生活的感受之上。 相似文献
884.
885.
886.
887.
体育教学方法的改革是体育教学整体改革中不可缺少的一个重要方面,当今体育教学发展的一个显特点就是在教学中要充分发挥学生的主体作用,树立“教”是为了“学”的教学思想。美、日、德、俄等国在体育教学中都非常强调发挥学生的主体作用,注重培养学生的主动性和创造性,要求体育教师在教学中要善于提出问题,并启发学生运用已有的知识,自己寻求答案,让学生走一段“有价值的弯路”。 相似文献
888.
就中外体育教育发展史,分析研究美育的提出及体育与美育结合的历史渊源,高校实施美育教育的重要内容和途径,美育教育融入高校冬季体育教学表现形式,指出冰上开展美育教育的重要性及在冬季体育的冰上教学中如何开展美育教育. 相似文献
889.
王冬冬 《西安体育学院学报》2004,(Z1)
笔者从体育教学的角度对构成素质教育的五大块(即思想品德素质、文化科学素质、健康素质、审美艺术素质、 劳动素质教育)进行了深入研究,旨在通过本文的探讨与研究,使广大中学体育教师在体育教学中,面向全体学生注重 学生全面素质的提高,使中学体育教学更适应我国教育改革和发展的需要. 相似文献
890.
教学评价是一项系统工程,它渗透于教学的每一个环节,在学校工作中有着举足轻重的地位.但是,目前教学评价中仍然存在着一些弊端,从而让师生把评价当成了负担,对评价避而远之.我们应该对评价加以改进,做到评价标准科学,评价方式人性,评价过程灵活,以此为评价打上和谐的底色,让评价与师生更亲近.只有这样,才能更好地实现评价的价值——促进老师和学生的长足发展. 相似文献