全文获取类型
收费全文 | 239060篇 |
免费 | 530篇 |
国内免费 | 873篇 |
专业分类
教育 | 183914篇 |
科学研究 | 11136篇 |
各国文化 | 1249篇 |
体育 | 9070篇 |
综合类 | 4744篇 |
文化理论 | 1738篇 |
信息传播 | 28612篇 |
出版年
2024年 | 1593篇 |
2023年 | 6393篇 |
2022年 | 5485篇 |
2021年 | 2661篇 |
2020年 | 3786篇 |
2019年 | 3481篇 |
2018年 | 1837篇 |
2017年 | 2913篇 |
2016年 | 3488篇 |
2015年 | 5268篇 |
2014年 | 15243篇 |
2013年 | 10861篇 |
2012年 | 13281篇 |
2011年 | 17392篇 |
2010年 | 17135篇 |
2009年 | 16662篇 |
2008年 | 17294篇 |
2007年 | 14941篇 |
2006年 | 15908篇 |
2005年 | 14594篇 |
2004年 | 13664篇 |
2003年 | 12881篇 |
2002年 | 8533篇 |
2001年 | 6670篇 |
2000年 | 4215篇 |
1999年 | 1047篇 |
1998年 | 741篇 |
1997年 | 581篇 |
1996年 | 458篇 |
1995年 | 361篇 |
1994年 | 315篇 |
1993年 | 167篇 |
1992年 | 222篇 |
1991年 | 141篇 |
1990年 | 89篇 |
1989年 | 78篇 |
1988年 | 24篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 14篇 |
1980年 | 2篇 |
1957年 | 6篇 |
1950年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
241.
242.
张承明 《中国小学语文教学论坛》2004,(6):43-44
“一题多做”是国内外中小学作文教学中的一种尝试。在不同的国家,对“一题多做”的理解存在差异,具体操作也有差异。透过这些差异,我们可以思考不同国家教育观念的差别,也可以通过比较,用他山之石攻我之玉,寻求中小学作文教改的途径,使文教改更好地体现《语文课程标准》的理念,实现作文教学质量的实质性提高。为了实现这 相似文献
243.
高中语文第一册《劝学》一文中有这样一句话:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”课本对“参”的解释是:“参,验、检查。”这一注释值得商榷。《辞源》:“参(san),通‘三’。《左传·隐公元年》:‘先王之制,大都不过参国之一,中五之一,小九之一。’”朱东润先生主编的《中 相似文献
245.
《陋室铭》的文眼有人说是“德馨”二字,我认为,开启理解这篇短文的钥匙应是文中的“陋”字。怎么解释这个“陋”字呢?人教版的教材和《教师教学用书》都把它释为“简陋”。若释为“简陋”,该是指陋室房屋及里面陈设的简单粗陋。我认为这样解释,不够准确。《词源》“陋”字条列了六个义项:① 相似文献
246.
这天上午10时整,公路质量检查与监理1班的学生在李绪梅老师的带领下,登上了学校专门派出的大客车。在检查了人数并简要地强调了纪律要求后,汽车驶出了校门,向西驶上了吐-乌-大高等级公路。 相似文献
247.
248.
249.
1. There are few areas left where pandas can live. (P64)[语言点]1.few可以用作形容词或代词,意为“很少;不多”。带有否定意义;而a few带有肯定意义,表示“少数;数个”,可与only连用。但few则不能。例如: 相似文献