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961.
2005年辽宁省普通高者语文粒的作文翘打破了沿用六年的话题作文套路,采取了典型的命题作文形式。  相似文献   
962.
《职教论坛》2005,(2S):38-38
为加快技能型人才培养,提高劳动者整体素质,安徽省委、省政府日前制定下发《关于进一步振兴职业教育的若干意见》。根据该意见职业教育办学的主体、模式、环境等将会有所改变。  相似文献   
963.
高贵武 《新闻与写作》2001,(12):25-26,27
“实话实说”刚刚开始出现的时候,就曾引起了社会各界的广泛关注,学术界惊呼:中国的电视评论从此又多了一种新的样式;普通百姓则惊喜地发现生活中从此又多了一块可以直抒胸臆的言论空间。时至今日,“实话实说”不仅已从当初的稚嫩,走向成熟,形成了自己独特的风格,而且不负众望,在不久前结束的第二届中国新闻名专栏奖评选中,一举拿下了全国性新闻专栏的最高奖,被评为了中国新闻名专栏。而它的主持人崔永元,则不仅得过全国主持人评比的最高奖──金话简奖,而且多次被评为最受欢迎的主持人。“实话实说”栏目能在电视栏目激烈的竞…  相似文献   
964.
新闻“开战”尽显时代本色   从 3月 3号到 3月 15日,我国政协第九届四次会议,九届人大四次会议的召开,引起了国内外的广泛关注。各个新闻媒体在大会召开之前,早就拉开了新闻战势,准备随时捕捉人们期待的热点问题。大会开始,媒体的直播或再现,多角度地展示了两会的盛况,同时也充分显示新世纪的新闻特色。   “两会”是全球的热点,新闻媒体倍受青睐。截止 3月 1日,报名采访“两会”的记者就达 1680人,不仅境外记者有 360人,而且驻华使馆的新闻官基本加入了“两会”专访的行列。美国、日本、法国、德国、新加坡等国家的新闻媒…  相似文献   
965.
《体育师友》2001,(6):44-44
贴膏药 游戏目的:发展灵敏素质,提高反应能力和奔跑能力。 场地准备:在场地上画两个直径为10米的圆圈。 游戏方法:男女分开游戏。选一人为追者,一人为逃者,其他游戏者两人一组,一前一后站在圆圈上,每组间隔2米。游戏开始,追者追拍逃者,逃者可在圈内外奔跑躲避。在逃跑的过程中,逃者可以站在任何一组的前面贴人。这时后面的一人就变成逃者,追者继续追拍。如果追者追拍到逃者,两人交换角色,继续进行。到规定时间游戏结束。  相似文献   
966.
关于德国发展循环经济的考察报告   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、发展循环经济的历程 德国是世界上公认的发展循环经济起步最早、水平最高的国家之一。德国的循环经济起源于垃圾处理,然后逐渐向生产和消费领域扩展和转变。因此,有人称德国的循环经济为垃圾经济。到目前为止,德国的循环经济发展大致经历了两个阶段:第一阶段,从1972年到1996年。这是一个从强调废弃物的末端处理到循环经济模式被正式确认的探索转变过程。第二阶段.从1996至今,这是循环经济大规模开展并不断完善的过程。  相似文献   
967.
第一题是一道命题作,命题作也有一定的开放性。既可写“沟通”给我们带来的新变化,给我们带来的诸多便利:如“人与人之间隔阂少了,友谊多了”、“父母与子女感情加深了”、“老师与同学更加融洽了”等等。也可写“沟通”中的种种反常行为:考试时相互对答案。竞选班干部为选票而相互利用等等,你甚至可以写写曲解“沟通”的一些现象:单位里一些人与上司沟通感情,目的是为了博得上司的好感,争取升迁。你也可以写一写不同的人,如教师、学生、家长对“沟通”不同的理解、不同的心态,这样就可以做到“符合题意”这一基础等级。  相似文献   
968.
如今的公开课成了优等生的竞技场,某生充满童真的创造性联想,某生闪烁哲理的思辨,某生洋溢激情的朗诵,成为了“自主”的标签。从推门课中也经常可以看到,自主的课堂只属于那些得意门生,其他一些学生被湮没在叽喳讨论声中,不时游离于课堂内外,神情静默而行为呆板,更有甚者出现了诸如做小动作、随便讲话、打扰别人的问题行为。执教者或不去过问,弃而不管;或用眼神、言行加以压制,但功效稍纵即逝,又怕延误教学任务,便作课后处理。  相似文献   
969.
我国普通高校体育教学多元智能评价模式的构建   总被引:4,自引:0,他引:4  
多元智能评价理论是将多元智能理论的理念运用到评价中的理论结果。通过对我国普通高校体育教学评价中存在问题的分析,以多元智能评价理论的观点加以弥补,并提供构建多元智能评价模式的依据,试图构建出多元智能评价模式,以使体育教学评价更加符合素质教育的理念,为我国高校体育教学评价的改革提供理论上的参考。  相似文献   
970.
完整而有效的商业信用体系是支撑市场经济有序运行的重要保证,也是我国企业对外经济交往、融入世界经济舞台的必然要求。阐述了我国建立健全商业信用体系的现状、商业信用缺失的危害和商业体系的构建,希望对商业信用体系的建立有所帮助。  相似文献   
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