全文获取类型
收费全文 | 284490篇 |
免费 | 942篇 |
国内免费 | 1405篇 |
专业分类
教育 | 212029篇 |
科学研究 | 22168篇 |
各国文化 | 1296篇 |
体育 | 10417篇 |
综合类 | 6516篇 |
文化理论 | 1967篇 |
信息传播 | 32444篇 |
出版年
2024年 | 1657篇 |
2023年 | 6693篇 |
2022年 | 4786篇 |
2021年 | 2703篇 |
2020年 | 3380篇 |
2019年 | 3640篇 |
2018年 | 1927篇 |
2017年 | 3311篇 |
2016年 | 4015篇 |
2015年 | 6390篇 |
2014年 | 17917篇 |
2013年 | 12443篇 |
2012年 | 15021篇 |
2011年 | 19832篇 |
2010年 | 20197篇 |
2009年 | 20107篇 |
2008年 | 21075篇 |
2007年 | 18533篇 |
2006年 | 18620篇 |
2005年 | 17257篇 |
2004年 | 16897篇 |
2003年 | 16357篇 |
2002年 | 11362篇 |
2001年 | 9092篇 |
2000年 | 5843篇 |
1999年 | 1817篇 |
1998年 | 1266篇 |
1997年 | 1035篇 |
1996年 | 786篇 |
1995年 | 723篇 |
1994年 | 554篇 |
1993年 | 374篇 |
1992年 | 414篇 |
1991年 | 300篇 |
1990年 | 235篇 |
1989年 | 187篇 |
1988年 | 26篇 |
1987年 | 14篇 |
1986年 | 18篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 15篇 |
1983年 | 7篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
几年来,电视财经节目的进步是显著的。当前,观众对财经节目的意见、建议主要集中在三个方面:说教性强,枯燥说教,既赶不上书本实用,看起来也不赏心悦目。专业性强,专业的数据、专业的语言,普通人听起来比较费解。可视性差,节目整体风格偏于严肃,缺少轻松的气氛。显然,这些都是贴近性不足的表现。针对这种情况,有人提出,“办镜头向下的财经节目”,贴近群众,用轻松、愉快的形式,把群众真正需要的财经新闻告诉他们,帮助群众积累财经知识,在 相似文献
82.
党的十六大确定了全面建设小康社会,以及物质文明、政治文明和精神文明建设共同发展的奋斗目标,为实现这一目标,必须把“扫黄”“打非”斗争推进到新的阶段。 相似文献
83.
“我们在为理想和信念而奋斗”是“反黑记者”王克勤的精神世界,其笔锋直指那些不合理的制度安排和程序设置,激起一股股耀眼的火花。请看P20 相似文献
84.
人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造,使之成为一种目标和典范;从而引导人们去思考人生的目的、意义、价值,去追求人的完美化。 相似文献
85.
试论图书馆女性馆员的岗位自我开发 总被引:4,自引:0,他引:4
刘建华 《济宁师范专科学校学报》2003,24(3):100-101
女性馆员是图书馆建设和发展中的一支重要力量,正日益发挥着主力军的作用。但目前女性馆员的业务素质不够平衡,学历层次参差不齐,为适应当前图书馆迅速发展的需要,她们就必须进行岗位自我开发。才有更大的生存和发展空间。 相似文献
86.
试论图书馆的环境建设 总被引:10,自引:5,他引:5
图书馆环境建设关系到图书安全、人员健康、环境保护等重要问题,通过对图书馆环境建设的探讨,提出了改善和提高图书馆环境建设的一些看法。 相似文献
87.
88.
坚持"三为"方向拓宽办学思路构建面向21世纪的农村职教新模式 总被引:1,自引:0,他引:1
徐健 《中国职业技术教育》2002,(2):13-14,16,17
江苏省海安农业工程学校是所多科性农村职业中学,创建于1984年9月.学校占地面积384亩,建筑面积3.27万平方米.现设现代农机电、烹饪、计算机应用等14个专业,30个长年班1 200名在校生. 相似文献
89.
党风是世界观的外在体现,改造世界观是转变党风的根本所在。以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础的马克思主义是我们党必须坚持的科学世界观。“三个代表”思想是马克思主义世界观的时代体现。顺应时代要求改造世界观,就是要以“三个代表”为指导,坚持理论学习,实践改造与自我修养相结合,改造主观世界与改造客观世界相结合,努力实践“三个代表”,切实把党的作风建设提高到一个新水平。 相似文献
90.
素质教育“以人为本”,好像“人”字由一撇一捺组成一样,“人”字的一撇象征无形的上层建筑,一捺象征有形的物质载体,“○”象征由学校,家庭,社会等因素构成的环境信息,活生生的人和环境信息构成了人的教育密不可分的统一体,共同组成了素质教育○人结构。在素质教育○结构相标中,道德是灵魂,智能的根本,体质是基础,在素质教育○人结构重点中,创造精神和实践能力是“人”素质教育的两条“腿”。在素质教育○人结构环境中,学校,家庭,社会构成了影响素质教育的环境信息链条,无时无刻不对○人产生着影响作用。 相似文献