全文获取类型
收费全文 | 401714篇 |
免费 | 839篇 |
国内免费 | 1612篇 |
专业分类
教育 | 277177篇 |
科学研究 | 32637篇 |
各国文化 | 1546篇 |
体育 | 10685篇 |
综合类 | 9163篇 |
文化理论 | 5521篇 |
信息传播 | 67436篇 |
出版年
2024年 | 1978篇 |
2023年 | 8092篇 |
2022年 | 7472篇 |
2021年 | 4935篇 |
2020年 | 5482篇 |
2019年 | 5366篇 |
2018年 | 2826篇 |
2017年 | 4614篇 |
2016年 | 5399篇 |
2015年 | 8785篇 |
2014年 | 24730篇 |
2013年 | 20095篇 |
2012年 | 25010篇 |
2011年 | 29062篇 |
2010年 | 27499篇 |
2009年 | 27781篇 |
2008年 | 30082篇 |
2007年 | 25677篇 |
2006年 | 24254篇 |
2005年 | 22677篇 |
2004年 | 21948篇 |
2003年 | 22206篇 |
2002年 | 16238篇 |
2001年 | 13060篇 |
2000年 | 8085篇 |
1999年 | 2483篇 |
1998年 | 1952篇 |
1997年 | 1660篇 |
1996年 | 1089篇 |
1995年 | 902篇 |
1994年 | 733篇 |
1993年 | 479篇 |
1992年 | 461篇 |
1991年 | 354篇 |
1990年 | 271篇 |
1989年 | 241篇 |
1988年 | 36篇 |
1987年 | 25篇 |
1986年 | 26篇 |
1985年 | 16篇 |
1984年 | 41篇 |
1983年 | 37篇 |
1957年 | 3篇 |
1950年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造,使之成为一种目标和典范;从而引导人们去思考人生的目的、意义、价值,去追求人的完美化。 相似文献
42.
刘洪冉 《济宁师范专科学校学报》2003,24(3):106-106,108
精神文明建设是一项系统工程,是一项长期的艰巨的事业,作为精神文明建设窗口的高校图书馆,应当肩负起历史的使命,把提高学生的思想道德素质和科学文化素质的任务,坚持不懈的抓下去,不断地开创精神文明建设的新局面。 相似文献
43.
44.
试论图书馆的环境建设 总被引:10,自引:5,他引:5
图书馆环境建设关系到图书安全、人员健康、环境保护等重要问题,通过对图书馆环境建设的探讨,提出了改善和提高图书馆环境建设的一些看法。 相似文献
45.
46.
广播电台的记者和编辑以及一部分报刊记者的手头,往往拥有很多珍贵的历史录音和其他声频资料,这些资料往往是以模拟的方式记录的,主要是盒式录音带,也包括开盘录音带和LP唱片。由于磁带模拟记录的无损保存期限很短,非专业条件下极限保存时间也不过10年左右,如果不及时数码化刻录成光盘,很可能成为一种遗憾。如果是广播电台的技术部门,将这些声音资料数码化保存并不困难,问题是国内各家电台的音频工作站目前出于系统资源和安全的考虑,都不提供端口向记者编辑开放这种服务,而报刊记者更无从得到声音资料的专业保存服务。本文将介绍和探讨利用… 相似文献
47.
郑黎平 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(3):72-74,77
随着经济与社会的发展,旧有的“德主刑辅”道德与法制建设的模式显露出一定的不足,因此,我们要建立以法制为前提的“以法护德,德法并举”的新型道德与法制的互补关系,并在社会建设的实践中加以贯彻,推动社会进一步发展。 相似文献
48.
党风是世界观的外在体现,改造世界观是转变党风的根本所在。以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础的马克思主义是我们党必须坚持的科学世界观。“三个代表”思想是马克思主义世界观的时代体现。顺应时代要求改造世界观,就是要以“三个代表”为指导,坚持理论学习,实践改造与自我修养相结合,改造主观世界与改造客观世界相结合,努力实践“三个代表”,切实把党的作风建设提高到一个新水平。 相似文献
49.
《早发白帝城》是一首经典抒情诗,通篇洋溢着欢快的情绪。诗的第三句“两岸猿声啼不住”特别值得回味。这一句章法上的价值,前人早有评点。如沈德潜:“入‘猿声’一句,文势不伤于直”(《唐诗别裁》)。刘永济:“‘两岸猿声’一句,虽小小景物,插写其中,大足为末句生色”(《唐人绝句精华》)。 相似文献
50.
高考语文要求测试识记、理解、分析综合、应用、鉴赏评价五种能力,这五种能力表现为五个层级,识记是A级,也是语文能力的最基本的层级,只是要求识别记忆。“识记字型”这一点属于这个能力层级,一般设计在高考卷的第一小题,应该说是高考卷中最容易解答,最容易得分的题,然而许多考生却常在此失分。究其原因是不了解高考卷中错别字的类型,没有很好地理解字、词、句的意思。 相似文献