首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   527376篇
  免费   1748篇
  国内免费   2616篇
教育   391426篇
科学研究   46697篇
各国文化   1737篇
体育   18043篇
综合类   14262篇
文化理论   3234篇
信息传播   56341篇
  2024年   2404篇
  2023年   9681篇
  2022年   8900篇
  2021年   6654篇
  2020年   7766篇
  2019年   8397篇
  2018年   4480篇
  2017年   8325篇
  2016年   10151篇
  2015年   15768篇
  2014年   38907篇
  2013年   31526篇
  2012年   35975篇
  2011年   41142篇
  2010年   36511篇
  2009年   35704篇
  2008年   43157篇
  2007年   34285篇
  2006年   28999篇
  2005年   28930篇
  2004年   24226篇
  2003年   21434篇
  2002年   15768篇
  2001年   12150篇
  2000年   8983篇
  1999年   2473篇
  1998年   1726篇
  1997年   1681篇
  1996年   1324篇
  1995年   1011篇
  1994年   875篇
  1993年   589篇
  1992年   516篇
  1991年   380篇
  1990年   328篇
  1989年   302篇
  1988年   86篇
  1987年   56篇
  1986年   64篇
  1985年   25篇
  1984年   25篇
  1983年   28篇
  1980年   4篇
  1957年   11篇
  1950年   13篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
对我国3位优秀110m栏运动员的技术特征的分析研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
运用文献资料、数理统计法和比较分析法 ,对我国 3位优秀 110m栏运动员的比赛技术参数进行分析研究 ,并把部分技术参数与国外优秀选手进行对比 ,发现我国 3位选手在平跑能力、全程跨栏步步长、全程分栏时间与速度、过栏时间方面存在着不足 ,这些都有待于今后改进和提高。  相似文献   
992.
高等职业技术学院和普通的高校相比,高职院校的生源有它自己的特点。从数学基础来看,表现出参差不齐和基础相对薄弱的特点。针时这些特点,教师在教学中要严格要求;分层处理教学内容和布置作业;利用心理学中的成就动机理论合理设置问题情景、利用反馈机制、归因理论充分调动学生的学习积极性;同时指导学生学会情绪控制。以愉快的心情投入到学习中去,逐步发展学生学习数学的能力和应用数学的能力。  相似文献   
993.
西彦 《新闻世界》2005,(4):9-10
董建华担任香港转别行政区科政长官7年多来,为贯彻“一国两制”方针和香港特别行政区基本法,保持香港的繁荣稳定,做了大量的、开创性的工作,重建华勤勤恳恳、任劳任怨、敢于承担,表现出对国家、对香港高度负责的精神。他所做出的努力和贡献,香港特别行政区同胞是不会忘记的。  相似文献   
994.
梁衡 《今传媒》2006,(2X):1-1
科学发展观是党中央在党的十六大以后提出的发展新思路,它总结概括了新时期国家建设发展的实践经验和思想理论成果。针对全国自改革开放以来。生产力大解放、经济发展很快,各方面出现了新的不平衡的新情况,中央提出“五个统筹”:中央与地方、东部与西部、城市与乡村、国内与国际及经济与社会发展。一个社会要均衡地、科学地发展,这个社会才能平稳、有效地进步。改革开放后我们一改过去政治挂帅为以经济建设为中心。  相似文献   
995.
一个“以载道”为支配的古代坛,在明清却出现艳情小说和大量的性行为描写,原因何在呢?  相似文献   
996.
新课程实施以来,南京市的初中数学教师和其他地区的数学教师一样,经历着新课程的洗礼,也发生着许多变化,重视“问题情境”就是其中的变化之一.虽然与新课程同行的过程中出现了许多精彩的教学案例,但常态下“问题情境”设计中的问题,以及研究课设计、教学案例评比、教学能力调研中的“情境”问题,引起了笔者的思考,  相似文献   
997.
人民教育出版社出版的现行英语教材,高二比高一错误少了许多,但仍有谬误之处。现举几例剖析之。  相似文献   
998.
在高校体育专业健美操教学中实施"合作学习"的实验研究   总被引:22,自引:0,他引:22  
主要运用实验法对"合作学习"在高校体育专业健美操教学中的应用效果进行了实验研究.结果表明:合作学习有利于增强学生学习的积极性和主动性,提高学生的学习兴趣和参与意识,培养学生的学习能力和创新能力;有利于发挥学生的潜力,促进学生的个性发展,有利于学生掌握和巩固健美操技术技能;合作学习为学生提供了更大的交往范围,有利于培养学生的协作精神,提高学生的人际交往能力和社会适应能力,对于培养综合性,复合型的体育专业人才具有重要作用.  相似文献   
999.
论文对2005年江苏省文化理论创新工程图书馆学类获奖论文进行了点评,并列出了今年的参考选题。  相似文献   
1000.
Hello,boys and girls!今天教大家一招:如何对画线部分提问?请按以下步骤来!一找、二变、三去掉,最后加问号。先找疑问词,原句变疑问;再去画线处,后加疑问号。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号