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91.
92.
张锐 《天津教育》2004,(3):34-36
德国有机化学家瓦拉赫在上中学时,最初,父母为他选择的是一条文学之路,不料一学期下来,教师为他写下这样的评语:“瓦拉赫很用功,但过分拘泥,难以造就成文学之才。”此后,父母又让他改学油画,可他既不善于构图,又不会润色,成绩名列全班倒数第一。面对如此“笨拙”的学生,大部分教师认为他成  相似文献   
93.
《青海教育》2004,(12):48-48
“三育人”是教书育人、管理育人.服务育人的简称,指学校的一切工作必须以育人为中心。它是一种整体教育观.几乎涵盖了学校的全部工作,其工作重点是学生的思想道德教育.全面关心学生的健康成长.把不断提高学生的思想政治素养作为根本任务。  相似文献   
94.
“华盛顿2006”世界邮展将于夸年5月27日到6月3日在美国首都华盛顿(哥伦比亚)特区的新会展中心(图1)举办。开幕、闭幕仪式都在周六,展期8天,包括美国国瑞日假期在内。目前据组委会资料,届时将有3800框达6万张贴片的展品参加竞赛.500框展品荣誉展出。展期安排了许多讲座,也有很多邮协利用这个机会来举办年会。100多个国家和地区的邮政部门设立销售摊位,而200多个邮商摊位已在2005年10月1日前售完,新申请只能列于候补名单。  相似文献   
95.
“红色经典”是中外文学史上一个极为独特的现象。对“人学”原则的漠视是它与时下读者相疏离的根本原因。它写战争却不敢正视战争的残酷与非理性,写人却缺乏对人的命运、灵魂和价值的哲学思考。对日常世俗性及人的正常的物质欲望更表现出否弃与批判。“红色经典”实质上是一种放弃了个人思想的意识形态化写作,是一种彻底的经验性写作,主体层面文化知识的储备与客观向度的文化语境的规约也使作家无力担负起历史的重托。  相似文献   
96.
在唯“绩”是举的应试教育中,差生无疑是被丢在一个被遗忘的角落,尽管“辅优转差”的号召教育主管部门一再倡导,但在基层教育工作者的眼中“辅优”和“转差”是不能同等对待的。“辅优”能创佳绩是教学工作的重点,而“转差”与之相比则显得无足轻重。  相似文献   
97.
刚愎自用     
《小学语文教学》2006,(3):46-46
春秋时晋楚两国军队在战场上对峙晋军主帅荀林父分析了双方形势后认为不宜轻率遣兵但中军副将先却擅自率本部人马渡河攻击楚军楚军主帅孙权得到消息后命令军队南撤回国大夫伍参便直接找楚庄王说晋『军副将先刚「愎不仁;不听主帅命令这是我军取胜的大好时机楚』庄王于是命令军队  相似文献   
98.
《从农民工到“电力官”》这组报道一共4篇,湖北日报从9月6日起连续刊出,引起社会广泛关注。读者认为:“这是近年来少见的一部切中时弊的好作品,读来解渴、痛快,令人如沐春风。”“这部作品可读性强,表现手法朴实、新颖,有文化含量,有时代气息。”“从这部作品中,我们可以得到人生启迪,从政感悟。”  相似文献   
99.
赵万宏 《继续教育》2006,20(4):48-49
一、挑战与冲击不容回避网络教育作为一种崭新的教育模式,对传统的学校教育所带来的冲击与挑战也是显而易见的,主要表现在:(一)教学模式的挑战网络教育广泛采用卫星数据广播、互联网视频点播(VOD)、IP视频会议系统、BBS、E-MAIL、CD-R O M光盘等实时或非实时交互技术进行远距离  相似文献   
100.
近几年.随着我国高校的扩招.有一个思想共识已经形成且深入人心,即当前和今后一段时期内,提高高等教育的质量将是一项迫切的任务,一个坚定不移的工作重点。为了提高高校的教学质量,就必须进行改革,改革将着眼于教育体系,从宏观到微观无所不及。这是一项浩大的工程,需要无数人的努力。很多身处教育一线的工作者们开始了探索,并已取得了一定的成绩。浙江万里学院的王鲁志老师在改革高校人才培养模式方面有自己的独到见解.我们就此采访了他.希望他的成功经验能为其他高校的改革提供一些借鉴。  相似文献   
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