全文获取类型
收费全文 | 325664篇 |
免费 | 661篇 |
国内免费 | 1182篇 |
专业分类
教育 | 259762篇 |
科学研究 | 16829篇 |
各国文化 | 1208篇 |
体育 | 10105篇 |
综合类 | 5907篇 |
文化理论 | 1822篇 |
信息传播 | 31874篇 |
出版年
2024年 | 1862篇 |
2023年 | 7345篇 |
2022年 | 6531篇 |
2021年 | 3473篇 |
2020年 | 4570篇 |
2019年 | 4449篇 |
2018年 | 2229篇 |
2017年 | 3871篇 |
2016年 | 4509篇 |
2015年 | 6923篇 |
2014年 | 20943篇 |
2013年 | 15458篇 |
2012年 | 18850篇 |
2011年 | 24595篇 |
2010年 | 23876篇 |
2009年 | 23801篇 |
2008年 | 24773篇 |
2007年 | 20746篇 |
2006年 | 21172篇 |
2005年 | 20005篇 |
2004年 | 19484篇 |
2003年 | 17403篇 |
2002年 | 11065篇 |
2001年 | 8517篇 |
2000年 | 6263篇 |
1999年 | 1236篇 |
1998年 | 868篇 |
1997年 | 635篇 |
1996年 | 501篇 |
1995年 | 398篇 |
1994年 | 348篇 |
1993年 | 203篇 |
1992年 | 220篇 |
1991年 | 152篇 |
1990年 | 108篇 |
1989年 | 84篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
992.
993.
一、物的人化 即把物当作人写,赋予“物”以“人”的情态和思想感情,构成“拟人”格。例如: ①苗条的火焰摇摆伸缩,屋子里东西的影子跟着活了。 ②明天早上,辛楣和李梅亭吃几颗疲乏的花生米,灌半壶冷淡的茶,同出门找本地教育机关去了。 例①用“苗条”把“火焰”人格化,读者 相似文献
994.
995.
孟威佳 《吉林省教育学院学报》2005,(1)
本文通过对新时期政治理论教学创新理念的阐述,强调了坚持“三个代表”重要思想的引领作用,揭示了创新教育中以人为本原则的新内涵,诠释了“大德育”观念的重要性,阐释了新时期政治理论教学的与时俱进品质。 相似文献
996.
早在20世纪初,毛泽东同志就在《体育之研究》中指出:“体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体。无体则无德智也。”我们党的三代领导集体,都十分关心增强人民体质,提高全民族的健康水平,把体育看作是关系亿万人民健康的大事,看作是提高国民素质的一个重要方面。学校体育是全民健身育体的基础,它的发展有利于国民体质的增强、身心健康水平的提高,对培养高素质的人才具有重要的战略性意义。所以我认为,重视学校体育工作,增进学生健康,是夯实和谐社会的基础工程之一,县政府责无旁贷。多年来,铜山县委、县政府在狠抓经济建设的同时,高度重视体育… 相似文献
997.
巧用多媒体进行生物实验方式改革的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
杨野 《中国教育发展研究杂志》2006,3(6):63-64
开放式综合实验,“寓教于乐”是新课标理念所倡导的力求改变学生学习方式的一种探究性学习,它注重引导学生主动参与、勤于思考、乐于探究,它注重过程,重体验,重实践。在实践中,学习科学的探究方法,提高分析和解决问题的能力,培养交流与合作能力,突出创新精神和实践能力。把学生和自然有机的结合起来,让学生在愉悦的情境下,充分体验实验的乐趣,从而不断探索科学的奥秘。然而,目前的实验教学却仍然没有改变实验程式化的束缚。 相似文献
998.
999.
1000.
高考是以知识为载体、方法为依托、能力为目标来进行考查的,命题时则是以能力为立意、以方法和知识为素材来进行命题设计的.纵观2002~2003年这两年全国高考的新课程试卷中的压轴题~数列问题,背景新颖、能力要求高、内在联系密切、思维方法灵活,又 相似文献