数字图书馆与数字化分类法

数字化分类法不仅要能够适合传统文献的分类检索 ,也应能适应各种信息尤其是网络信息的分类和检索。它应借鉴搜索引擎构建多维的分类体系和多途径检索 ,吸收我国已有的信息分类编码成果 ,具有自动搜索、分析、标引和著录的智能性。参考文献 6。     

现代办刊理念探讨与学报发展之路

近年，“理念”一词频频在各种媒体出现，企业界提出了“经营理念”；教育界提出了“教育理念”；文化工作者提出了“文化理念”；从事出版者提出了“出版理念”，等等。那么，全国8000多种期刊的办刊人，可否提出自己的现代办刊理念?期刊中的高校学报，是否也可提出自己的现代办刊理念?回答是肯定的。鉴于目前各媒体对此发表的看法还不多见，笔者就什么是现代办刊理念，高校学报应如何借鉴运用这些理念办好学报，略陈管见。     

《中图法》第四版“中国时代表”使用规定探疑

本文对《中国图书分类法》（第四版）使用手册中关于“中国时代表”的使用规定提出了质疑，同时对疑点进行了分析、论证，并提出了修改建议。     

简论联合编目质量控制

为配合联合编目工作的开展，本文论述了联合编目进行质量控制的很必要性，规范书目数据质量的标准，以及保证书目数据质量的措施。     

云南“普实”力度大

云南省“实验教学普及县”工作 ,自 1 998年 1月启动以来 ,得到各级党委、政府和教育部门的高度重视 ,各地(州、市 )把“普实”工作列入重要议事日程 ,作为巩固和提高“普九”成果 ,推进素质教育的一件大事来抓 ,加强政府行为 ,加大宣传力度 ,积极创造条件。经过 3年的艰苦努力 ,普及实验教学工作成效显著。至 2 0 0 0年底 ,1 0个地(州、市 )的 55个县 (市、区 )通过省级评估验收 ,成为“实验教学普及县” ;中小学新增实验室面积 50 4万平方米 ;教学仪器配备达标率中小学分别增加 2 0 7和 1 3 5个百分点。实验教学作为培养学生动手能力和…     

试论"模糊化评分"与教育的可持续发展--对学校考试评分制改革的思考

“模糊化评分”是一种重新与传统的标准化考试相适应的百分制的新分数评价观，也是实现教育本体功能协调和优化的有效途径，具有多维度、公平性、协调性等特征。教育的可持续发展不仅在于要充分利用促进教育发展的机遇及对教育发展具有短期刺激的教育环境因素，更重要的在于要不断寻找乃至创造各种有利于教育发展的因素。因此，“模糊化评分”于教育的可持续发展而言无疑是一种必然的选择性趋向。     

党旗的通用规格

1996年9月21日,中共中央办公厅印发的《中国共产党党旗党徽制作和使用的若干规定》第四条:“党旗的通用规格有五种:(一) 长288厘米,宽192厘米;(二) 长240厘米,宽160厘米;(三) 长192厘米,宽128厘米;(四) 长144厘米,宽96厘米;(五)     

美国地方邮协活动一鳞半爪

美国的地方邮协历史悠久，活动内容丰富而扎实，活动形式也多姿多彩。正值上海市集邮协会成立20周年和《上海集邮》创刊20周年之际，我将平时了解到的美国地方邮协活动的一鳞半爪记之成，作为国内地方邮协的借鉴和参考。     

《江西风光》片的暗记位置

在高倍放大镜下观察FP15《江西风光》,发现每一张片的邮资图中都有鹅黄色圆点形暗记,直径1.4—1.5毫米,约覆盖4个常规网点。若以邮资图左下角为原点,那么全套10张暗记的不同位置如下表: