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李永锋 《山西教育(综合版)》2004,(18):24-24
新课程强调“以人为本”,对此把握得适当与否,直接影响新课程的教学效果。“为每一个孩子的终身发展奠定基础”的理念应深深植根于教师心中。本文以苏教版《语文》七年级上册《繁星》为例,谈谈我在新课程教学中是如何构思并突破文中一些教学重点及难点的。突破传统教学思路,以全新而富有魅力的姿态,把学生最大可能地引领到新课程这个神奇的领域中,而又非“花拳绣腿”过空招,这是新课程实施中必须把握的一个重点,也是一个难点。因此,我们必须着力构建师生互动、交流的平台,在自主、探究、合作学习的思路引导下,以“共鸣”为课文与学生间的桥… 相似文献
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网络新闻作品今年首次纳入中国新闻奖评选范围,根据评选办法,网络新闻作品于今年5月24日在武汉举行复评会,网络新闻作品的复评会为中国新闻奖定评起着重要的作用。为此,《网络传播》专访了第十六届中国新闻奖网络新闻作品复评会评委、“网络评论”组和“网络专栏”组召集人、中国社会科学院新闻与传播研究所网络与数字传媒研究室主任闵大洪教授。 相似文献
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随着知识经济的到来,我国传统教师道德面临着一系列的挑战.为落实科教兴国战略,我国的教师思想道德建设要汲取历史资源、尊重规律、与时俱进,实现传统教师道德向现代教师道德的转型. 相似文献
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体育教学过程中不仅有学生的个人练习,而且还有大量的学生互相配合完成的练习。合作学习既是教学要达到的一个重要目标、一种手段,也是当前课程改革倡导的新学习方式之一,它贯穿于整个体育教学的各个环节。一、合作学习的基本含义合作学习是近年来兴起的一种教学理论与策略体系 相似文献
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