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设疑导入是体育教学中常用的一种方法,是体育教学成功的重要一环。如何在导人课时设疑,才能激起学生的学习兴趣,有利于培养学生的思维能力,这是值得研究和探讨的问题。一设置的问题要能引起学生的 相似文献
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本刊2002年第3期刊登陈保芳《湖南省第二期附加费》一,对照手中藏品,补充如下(编桉:本为二位作分别来稿,由本刊综合,为便于互见,地名编号按陈保芳,图号自57起编列,此前附图参见陈): 相似文献
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评价一堂体育课,总要有几条简明扼要的标准。传统的评价标准在一定阶段促进了我国学校体育的发展,但在实施素质教育的今天,已不能完全适应时代的要求,有时甚至阻碍了素质教育的发展。一堂好的体育课要作到全力引导全体学生参与,提高学生参加活动兴趣,使其有愉快的心理体验。同时保证教学的目标、教材、手段相配套,课堂教育的度、量、序安排科学,这样才能建立师生间民主合作的人际关系。1研究对象和方法1.1研究对象笔者对兰州大学2000、2001级文理科各1200名男女学生进行问卷调查,年龄均在18~20岁之间。调查后… 相似文献
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本文利用文献计量法,从载文量、被引情况、主题内容和著者分布等方面展现了《津图学刊》1983~2002年间的发展过程,分析了《津图学刊》取得的成绩和存在的问题,并对她未来的发展提出了建议。 相似文献
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城市设计类图书的分类研究 总被引:1,自引:0,他引:1
从城市设计的概念和属性出发,分析了当前城市设计类图书分类存在的问题,提出城市设计类图书分类的可行性方案。 相似文献