全文获取类型
收费全文 | 566762篇 |
免费 | 963篇 |
国内免费 | 2096篇 |
专业分类
教育 | 439021篇 |
科学研究 | 22623篇 |
各国文化 | 3754篇 |
体育 | 18655篇 |
综合类 | 11451篇 |
文化理论 | 4160篇 |
信息传播 | 70157篇 |
出版年
2024年 | 2327篇 |
2023年 | 9754篇 |
2022年 | 9757篇 |
2021年 | 6375篇 |
2020年 | 6975篇 |
2019年 | 6127篇 |
2018年 | 3378篇 |
2017年 | 5698篇 |
2016年 | 8189篇 |
2015年 | 13976篇 |
2014年 | 40500篇 |
2013年 | 24488篇 |
2012年 | 28566篇 |
2011年 | 47204篇 |
2010年 | 51695篇 |
2009年 | 47544篇 |
2008年 | 46599篇 |
2007年 | 39356篇 |
2006年 | 35751篇 |
2005年 | 32010篇 |
2004年 | 29899篇 |
2003年 | 24868篇 |
2002年 | 17199篇 |
2001年 | 12995篇 |
2000年 | 9076篇 |
1999年 | 2238篇 |
1998年 | 1627篇 |
1997年 | 1308篇 |
1996年 | 975篇 |
1995年 | 855篇 |
1994年 | 806篇 |
1993年 | 450篇 |
1992年 | 467篇 |
1991年 | 374篇 |
1990年 | 180篇 |
1989年 | 149篇 |
1988年 | 27篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 24篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 4篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 5篇 |
1950年 | 6篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 773 毫秒
951.
952.
953.
954.
955.
陈潇明 《中学物理教学参考》2002,31(6):30-30
初二《物理》机械运动一章中 ,对速度概念的引入 ,若改用探究式教学 ,可以更好地激发学生兴趣 ,开阔学生的思维空间 ,培养创新意识 .在一次全县性物理示范课教学中 ,笔者建议上示范课的教师在引入速度概念时采用探究式教学 ,取得了良好的效果 .现将有关片断介绍给同行们 ,以供参考 .第一步 :通过典型事例 ,让学生概括出比较物体运动快慢的两种方法 .教师提问 :在百米赛跑中 ,观众是怎样比较运动员跑的快慢的 ?裁判员又是怎样比较运动员的快慢的 ?(先让学生讨论 ,然后由学生将讨论结果概括出来 )学生回答 :观众采用的方法是比较谁跑在前面 ,… 相似文献
956.
957.
学术界将在嘉靖壬午刊本《三国志通俗演义》中出现的双行夹注称为“小字注”。这些小字注在考证《三国演义》成书和作问题时被不断引用,成为《三国演义》本研究的一个热点问题。作为本研究中一个不可或缺的部分,在新世纪有必要对《三国演义》小字注研究作一个全面的回顾。本拟从三个角度来考察小字注的研究动向,以求从中总结出更科学的研究角度和方法。 相似文献
958.
959.
960.