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991.
992.
“以人为本”的体育理念对武术发展的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
通过相关文献资料的查阅,在首先分析了“以人为本”的体育理念重新提出的社会背景后,对“以人为本”进行诠释,在此基础上,对武术的发展进行研究。研究结果表明:“以人为本”的体育理念可以推动武术走向奥运;促进传统武术的发展;促进健身武术的发展。 相似文献
993.
今年到南京师范大学读教育硕士。有一门(教育科学研究方法)的课,是由陈教授执教的。记得当时在谈到教师的教育观的时候,陈教授给我们举了一个例子。 相似文献
994.
995.
996.
998.
仅仅因为学生纠正了自己的错误,女教师便恼羞成怒猛打自己学生的耳光,这是发生在广州一家小学课堂上的荒唐事。当该教师把“天网恢恢”说成“法网恢恢”时,不少学生纷纷纠正,甚至还哄堂大笑,令教师很尴尬。于是,座位在最前排的聪仔,就成了教师发泄的对象, 相似文献
999.
在《电工基础》课程教学过程中,边演示实验边讲解,即将验证性实验贯穿于理论教学之中,这种探索性的实验是一种十分有效的教学方法,能够降低新知识的难度,收到事半功倍的教学效果,实现以实践能力为本的教学目标. 相似文献
1000.
美国加州有位大学刚刚毕业的年轻人,在2003年的冬季大征兵中。他被依法选中,即将到最艰苦也最危险的海军陆战队去服役。这位年轻人自从获悉自己被海军陆战队选中的消息后,便显得忧心忡忡。在加州大学任教的祖父见到孙子一副魂不守舍的模样,便开导他说:“孩子啊,这没什么好担心的。到了海军陆战队,你将会有两个机会,一个是留在内勤部门,一个是分配到外勤部门。如果你被分到内勤部门,就完全用不着去担惊受怕了。” 相似文献