苏美尔人的泥板

苏美尔人是于公元前5千纪下半叶迁徙到西亚两河流域南部地区居住的一支古老民族。苏美尔人于公元前3000年代率先进入了文明时期，创造了人类历史上最早的古文明，为世界文化的发展作出了不可磨灭的贡献。卓越的美国苏美尔学家克腊默尔在其著作《历史开始于苏美尔》一书中列举了苏美尔人所创造的39项人类第一。在苏美尔人所创造的辉煌文化成果中，对世界文化发展影响最深远的无疑是其在文字、学校教育以及法律等方面所取得的巨大成就。这种文化的载体就是苏美尔人泥板。     

“种瓜得豆”的意外精彩

《品德与社会》五年级下册《“1”与“0”的启示》这一课，教材提供了“财富”、“智慧”、“健康”、“友谊”、“知识”5个词汇，要求学生就“你认为谁最重要”进行排序，旨在通过这一游戏活动让学生理解健康的重要性。这个看似简单的游戏蕴涵着深刻的道理：拥有健康才是一切的基础，没有健康，智慧、财富等都会失去意义。我事先设计的教学思路，是在游戏结束后，     

《法学基础》习题及解析

不定项选题:1 .下列表述正确的是(　　)。A .法是由国家强制力保证实施的,具有国家强制性。B .法是由国家强制力保证实施的,具有国家强制力C .国家强制力是保证法实施的惟一力量D .任何情况下法的实施都必须借助于国家强制力2 .下列行为中,应该追究法律责任的有(　　)。A .税务局稽查员小田查处一公司漏税1万元事件时,拿了该公司送的1千元钱后只往上级报漏税金额3千元。B .某县政府未经县人大批准,任命老郭为副县长。C .周编辑将作者小梁的书稿以自己的名义出版。D .监狱管教队长陈某与刑满释放人员程某合伙做生意贩运牲畜3.在我国,监督…     

创设生活化、童趣化的情景——《牛津小学英语》5A Unit9 Shapes第一课时教学评析

这一阶段是师生相互沟通、交流的有利时机。在短暂的时间里调动学习热情，激活课堂气氛，创设一个平等、和谐、宽松、自由的学习氛围，对学生积极投入语言实践是至关重要的。     

现代教育技术在体育教学领域中的应用

现代教育技术的发展，为人类提供了存储、处理和传递信息的强大手段。如果多媒体技术在教学中得以应用，那么学生既能根据自己的需要有效地掌握知识、提高技能，又能根据自己的实际更好地接受因材施教和进行个别化学习，以提高学习效率；不仅可以激发学生主动学习的积极性，又能启迪学生创造学习     

南宋文武学校经验谈——求真务实 提高办学水平

南宋文武学校是一所以文化课为主，武术课为特色的德智体全面发展的民办学校。从1993年以民间师父带七个徒弟办学开始．到2004年，南宋文武学校已经十年了。十年来，我校不断发展壮大，管理水平不断提高，师资力量不断加强．学校现设有幼儿、小学、初中、高中四个部，已全面实行小班制教学，每班不超过30人，现文武教学班级共35个，     

对幼儿进行科学启蒙教育的思考

幼儿教育是教育的基础,我们在教育的过程中应充分保护和挖掘其探索行为,同时加强提高幼儿教师的素质。