浅谈黑龙江省英语导游素质的提升

随着龙江旅游产业的蓬勃发展,从游客、旅行社对导游的基本要求来看,对英语导游的英语专业能力和职业道德标准都提出了较高的要求,能够用英语流利对话具有良好职业素质的导游是涉外旅行社和外国游客都比较看好的,但目前不少英语导游还难以达到这个要求,这就要求开设相关专业的院校在人才培养方面多下功夫,同时也需要相关管理部门对英语导游的服务加大监管力度,力求全面提升黑龙江英语导游的整体素质。     

家乡

我的家乡山清水秀,是个美丽的地方。这里有四季常青的松树、弯弯曲曲的小河、飞流直下的瀑布,更有令人百看不厌、形状各异的石头。前年,一条宽阔的柏油马路直达大山深处。一到夏天,就有很多游客上山避暑、旅游,真是热闹极了。以前的家乡,到处都是泥土路。有人形容说:晴天一身土,雨天一身泥。偶尔有汽车驶过,不是尘土飞扬就是陷入泥中动弹不得。这样的环境给人们出行带来了许多不便。自从这条柏油马路修好后,人们的出行方便又干净。     

不是冤家不聚头

故事是由人力水车开始的。在一个春暖花开的周末,我们全班同学到“农家乐”去旅游。在那里,见到了老祖先用过的人力水车,不过这个是仿制的。一个个兴奋得不行,争先恐后冲上前,趴在横杆上,使出全身力气蹬脚踏,一边流汗一边听流水哗哗响,那感觉,没说的,心旷神怡。     

虚拟现实在中职旅游专业实训教学中的应用

虚拟现实是由计算机系统创建的一种虚拟环境,可以使人产生身临其境的感受,获得与环境交互的体验。将虚拟技术应用于职业教育领域,为专业的教学和实训带来了新的发展契机。     

高职旅游英语专业英文景点讲解课程情景教学模式探索

高职旅游英语专业是培养掌握旅游专业知识,具备英语实践能力,能胜任旅游相关行业工作的应用型旅游人才。英文景点讲解课程是兰州职业技术学院应用外语系旅游英语专业结合本省旅游特点开设的专业核心课程。该课程运用情景教学法,将理论讲解与实践练习紧密结合,切实锻炼学生的旅游接待与英语讲解能力。     

中小城市构建城市旅游合作共同体实践性探究——以江苏省镇江、扬州两市为例

作为中小城市的镇江、扬州旅游业要在竞争中提升,可寻求以长三角文化休闲后花园形象进行城市旅游合作,利用工业旅游、餐饮、事件旅游、建筑文化、亲水娱乐、夜间娱乐、特色商品等旅游元素展开一系列合作,并采取相应对策,共建旅游双子城。     

廊坊市体育旅游资源现状及发展分析

通过文献资料等方法对廊坊市体育旅游资源进行调查,认为廊坊发展体育旅游具有得天独厚的地理和适应大众心理需求优势;具有比较丰富的地热温泉、湿地和众多水系等自然旅游资源和体育赛事、民间民俗体育以及传统体育项目等人文旅游资源。以参赛观光体验、拓展运动、休闲度假、采摘、高尔夫运动等为题材的体育旅游资源开发是廊坊市发展体育旅游的主要类型。     

扶贫顶岗实习支教的经济学思考

文章从经济学角度探索扶贫项岗实习支教,主要从马克思的劳动价值论、劳动需求论和劳动供给论,凯恩斯的社会愿意用于消费的量和社会愿意用于新投资的量及供需平衡的经济学分析等视角来阐述实习支教在经济学方面的应用,从而让扶贫顶岗实习支教工作有了经济学角度的理论解释,进而让扶贫顶岗实习支教工作受到更多人的支持与关注,让师范类院校在实践教学中所应用的手段与当前社会基础教育的关系更加紧密。     

马克思经济学关于经济危机和金融危机的论述——兼论当代资本主义经济危机和金融危机的实质

马克思恩格斯较为全面地论述了经济危机产生的可能性、由可能性转化为现实性的条件、资本主义经济危机产生的物质基础和根源等;马克思所说的“货币危机”、“信用危机”即我们现在所说的“金融危机”,并且他区分了作为“普遍的生产危机和商业危机的一个特殊阶段”的货币危机与“那种也称为货币危机的特种危机”即独立的货币危机两种不同的金融危机,马克思更加看重的是前一个意义上的金融危机;当代资本主义金融危机只是经济危机的一个特殊阶段,其根源在于资本主义生产方式本身或资本主义基本矛盾。     

旅游对目的地居民语言影响研究——以阳朔高田镇历村为例

居民语言影响研究是旅游对目的社会文化影响研究的重要方面,是分析当地社会、文化变迁的重要指数。在对阳朔历村的语言影响调查研究中发现,旅游带来了地方语言体系结构的重建,并决定着居民语言的主要内容。语言交换学习的过程中,也推动了地方社会文化的新发展,实现了不同文化的和谐发展。