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941.
942.
海钓马鲛鱼     
马鲛鱼,口大、眼大,体型为纺锤形。性凶猛,牙锋利,喜活食。游速极快属中上层鱼类。常成群结队地捕捉小鱼,如鲻鱼等。所以马鲛鱼的出现,往往是整个海面大批小鱼逃命时的跳跃和马鲛鱼飞身捕鱼的景象,场面十分壮观。当然这种场面的出现也令马鲛发烧友激动不已。由于马鲛鱼肉多刺少且味道极美,所以成为众多海钓发烧友十分喜爱垂钓的对象。  相似文献   
943.
雀鲷,顾名思义,因其习性近似.麻雀喧闹不休而得名,大多成群结队分布于近岸珊瑚岩石、港口、防波堤以及海水养殖网箱周围水域。目前有记录的雀鲷已达二十余种,其形体很容易辨认,体侧扁如鲷且嘴小,形状如椭圆,身体上多有横向花纹,也有的全身为褐青色的。它们在海洋鱼类中属“小个子”,其成  相似文献   
944.
我国基础教育发展到今天,接受式学习方式仍然主宰着教学主阵地———课堂。于是,“把学习还给学生”的呼声四起。《新课标》也极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。但是,我们应该看到,有的人会把“以学生为本”等同于“儿童中心”或“学习者中心”,完全由着学生的兴趣组织教学,走上了另一个“无序教学”的极端,忽视了我们作为教育者应该担负的责任。那就需要精选学生终身发展必备的基础知识和基本技能进行教学。那么,在新的社会背景下,“什么才是最有教育价值、学生终身必备的知识”呢…  相似文献   
945.
随着计算机技术和数字图像处理技术的不断发展,视频监控越来越多地应用在交通管理上,其中从视频图像序列中提取车辆信息和道路信息最为重要。文章从背景提取,运动目标分割.非线性校正,车辆信息提取等几个模块上提出了交通视频流中交通信息的有效提取算法,创新性地提出了斑块处理与非线性校正的基本思想与方法。在检测车辆时以建立区域与车辆之间的联系为基础,在一定的检测区域内获得车辆的特征信息并以此对车辆进行识别与跟踪。该系统对公路现场录像进行处理,可以获得包括流量,单车车速,平均车速及运行轨迹等一系列有用的交通数据,充分证明了算法的有用性、实时性和高效性。  相似文献   
946.
中华医药学园地中的一朵奇葩《本草纲目》的英全译本终于由外出版社出版了。这部中医经典作,刊行于400多年前,其作为出身于医学世家的李时珍(明代1518-1593)。李时珍,承继家学,一生尤重药物研究,更重临床实践与革新。他常亲自上山采药,向农夫、渔夫、樵夫、药  相似文献   
947.
《体育教学》杂志2004年第5期刊登蒋华、刘红蕾老师的《跳深——提高跳远成绩的方法之一》一文(以下简称“方法”),拜阅后很受启发。结合笔者的教学实践和体会认为跳深练习尚须合理稳妥,想就此提几点建议,愿与蒋华等老师商榷。  相似文献   
948.
虽说<封神榜>将以国战为主题,但是由于在战斗中靠的还是大家单P的技术,所以练好基本功,是大家在国战中取得胜利的保障.PK无非都是砍来杀去,但是,要想在1v1的PK中取胜,却并不简单,其中战术的运用,就显得更为重要.  相似文献   
949.
教师文化的转型研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
教师文化是校园亚文化群的重要组成部分。方式、价值取向、态度倾向与行为规范的综合。是指在学校教师群体内形成的共同的思维教师文化既可以是推动教学改革的动力.也可以成为妨碍教学改革的阻力。因此,改变消极封闭保守的教师文化,重塑积极开放民主的新型教师文化是实现课程改革纵深发展的内在要求。  相似文献   
950.
陈杰 《地理教育》2005,(1):62-63
新的教育理念提倡教育要以学生为本、以学生的发展为本,据此新的地理课程标准确定了三方面的教育目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。这就大大丰富和深化了课堂教学的内涵,并体现了为学生终身学习奠基的全新的科学课程观和整体学力观。由此,在课堂教学的操作层面上“备课要备知识,更要备学生”就顺理成章、自然而然地提了出来。怎样备学生以实现我们的教育理想?根据新的课程目标,结合在实际教学中的体会,笔者认为备学生应着重考虑以下的几个关键点。  相似文献   
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