首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   607317篇
  免费   1465篇
  国内免费   2842篇
教育   446123篇
科学研究   32370篇
各国文化   4561篇
体育   20774篇
综合类   14583篇
文化理论   4860篇
信息传播   88353篇
  2024年   1923篇
  2023年   8014篇
  2022年   9571篇
  2021年   10424篇
  2020年   9575篇
  2019年   8552篇
  2018年   4287篇
  2017年   7035篇
  2016年   9518篇
  2015年   15408篇
  2014年   40974篇
  2013年   32444篇
  2012年   39702篇
  2011年   55090篇
  2010年   55038篇
  2009年   50677篇
  2008年   51640篇
  2007年   40779篇
  2006年   35198篇
  2005年   31784篇
  2004年   26262篇
  2003年   20593篇
  2002年   15218篇
  2001年   11790篇
  2000年   9222篇
  1999年   2556篇
  1998年   1858篇
  1997年   1526篇
  1996年   1136篇
  1995年   950篇
  1994年   855篇
  1993年   519篇
  1992年   475篇
  1991年   399篇
  1990年   229篇
  1989年   209篇
  1988年   30篇
  1987年   44篇
  1986年   44篇
  1985年   21篇
  1984年   27篇
  1983年   12篇
  1980年   6篇
  1957年   5篇
  1956年   4篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
目前,很多行业都在拓展工作领域:将自身工作向社会延伸,从发展中谋求其社会存在价值的提高.在这创新时代,档案馆也要积极拓宽工作领域,将档案馆工作向社会延伸,提高自身的社会存在价值.如果档案馆仍旧把工作领域限死在老框之内,社会服务功能不增强,则将造成档案馆在社会中的作用日趋萎缩.  相似文献   
132.
133.
张渝 《收藏》2001,(5):42-44
如果说,有清一代的书画中兴要归功于“扬州八怪”的话,那么,金农则是“八怪”之中的顶梁柱。  相似文献   
134.
苏仁 《职大学报》2001,(3):36-39
《域外情丝》一书的立意是,一、友好外交,坚持原则;二、身在异乡,心怀祖国.所选材料,具有很强的典型性、思想性.谋篇布局,首尾圆合,条贯统序.  相似文献   
135.
136.
很难想像,人的一生如果没有梦想会是什么样子。  相似文献   
137.
在初中《生物》第二册“排泄”的知识介绍中,安排了肾脏结构和尿形成这一重要知识点。在教学活动中,要让初中学生对这一抽象的重点内容理解、掌握,确实需要直观教具予以支撑,为此,我们设计制作了《尿的形成演示仪》,以直观的动态模拟,鲜艳的色彩变化,把尿的形成生动的演示出来,在教学活动中深受师生欢迎。下面就原理、制作、演示等方面的内容予以介绍。  相似文献   
138.
人类社会已步入信息时代,人们对知识的获取、信息的获得在方法与途径上不再具有唯一性,而是空间多维性了。体育课教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性。体育教师按照一定的标准,对学生的练习方法、效果及行为表现等,进行简单的口头评价,这对学生来说,是一种重要的反馈信息。通过教师的口头评价,学生可以及时了解自己和其他同学的课堂表现或学习的动作、完成的练习是否符合教学要求,使学生得到正确的指点和激励。本就口头评价在体育教学中的运用谈几点看法。  相似文献   
139.
春晓     
傅靖贻 《小学生》2006,(9):26-27
古诗是我们中国传统(chuán tǒng)文化中的珍宝,经过几千年的流传,我们积累(jīlěi)了众多优秀的古诗。现在,有作曲家为一些古诗配上了动听的旋律(xuàn lǜ),将这些宝贝变成了一首首优美的歌曲。今天向小朋友推荐(tuījiàn)一首《春晓》,这首古诗相信有很多很多的小朋友都能背诵(sòng)下来,可你们听过歌曲《春晓》吗?如果你喜欢,就请身边的长辈或老师教你学唱一下吧!  相似文献   
140.
张翼 《四川教育》2006,(11):36-37
[编辑提示] 《囚歌》以及类似课文,在各种版本语文教材中都有一定的分量,它在对学生进行革命传统教育,爱国主义教育中有着不可取代的地位。但是,如何进行这类课文的教学,很多教师都感到迷惑。究其原因,主要有二:一是年代久远,孩子的阅历,情感与文本有很大的距离;二是很容易上成历史课,思想品德课。我们在这里推荐两份教学预案,它们或多或少地为我们提供了一些有价值的参考。“品读”一案,确定以朗读练习为主线,通过朗读指导,和学生一起走近作者、走近诗歌,缩短时代距离;“运用”一案,确定的以资料查找为主线,通过资料的选择与应用,理解课文内容,融入诗歌情感。这两个方案,既能解决思想教育的问题,同时又不失课堂的语文味,因为朗读、信息搜集都是语文课的重要学习方法。当然,我们可以融合这两种预案,也可以创新更新的方法。[编者按]  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号