2006年第八期“跃障夺魁”有奖征答答案

1.兵六进一将4退1 2.兵八平七炮3退3 3.前炮进一炮3退l 4.兵六进一将4进1 5.车七平六卒5平4 6.车六进二前卒平4 7.车五平六将4平5 8.马七进六将5退1 9.马六进七将5平6 10.马七退五将6平5 IL马五进三将5进1 12.车六平五将5平4 13.后炮平六卒4平5 14.车五平六将4平5 15.前马退四将5退1 16.马四进六将5平6 17.炮六平四卒6平7 18.车六退一将6退1 19.马六进四卒7平6 20.车六平四将6平5 ZL车四平七将5平6 22.马四进三卒6平7 23.车七进一将6进l 24.车七退一将6退1 25前马退四卒5平6 26.车七平四将6平5 27.车四平三将5平6 28.车三进一将6进1 29.马…     

2006年第八期“跃障夺魁”有奖征答获奖者名单

赵旭洲刘京耿景行余成西郑延安张之翼江建良侯瑞年王世桐智海章浙江省东阳市巍山镇中(322109)双鸭山市第一中学高二六班(巧5100)湖北省荆门市石化第三小学(l)班(448(X)2)河南省演川县隆古乡农机厂(465巧2)安徽来安县永阳西路102号(239200)上海金山区朱径镇金龙新村253号(20巧oo)上海市南汇区惠南镇灶路一队107号(201300)内蒙古呼和浩特市玉泉区五塔寺东街市建宿舍楼4栋2单元6号(010020)山东淄博洪山太和一街44#(255120)兰州市城关区付家巷120号103室(73(X) 30)2006年第八期“跃障夺魁”有奖征答获奖者名单~~…     

实力筑才情,创新显机智——2008年高考夺魁作文赏析及秘诀(一)

2008年高考,面对全国18道形式各异、难度不一的高考作文试题,各省市的优秀学子张扬个性、激扬文字,写出了不少令人眼前一亮的精彩之作。从高考阅卷现场遴选出的夺魁作文看,成功作文之所以成功,根本的原因就在于——实力筑才情,创新显机智。下面,就让我们在欣赏这些满分作文的同时来探寻部分优秀作文的成功之路,希望能给大家以最有益的启迪。     

你是一道风景线

(一)工作八年后,通过一番跋山涉水般地选调,我总算挤进了这座小城——小城里的第一小学,一所据说在风雨里飘摇了一百多年至今还依然峭拔的小学。欣喜之余,却又平添了几分担忧。原因很多,但有一个很重要,除了校长,我来之前,学校里几乎都是"娘子军"。更何况,这支"娘子军"早在我待在农村那会儿     

信鸽抓盗贼

姜晓春是市中心小学四年级学生,他爷爷是省城有名的鸽痴。因为从小受爷爷的影响,他也十分喜欢养鸽子。爷孙俩在院墙边搭起了一个鸽屋,养了许多只信鸽。去年暑假,晓春喂养的信鸽雪儿春在全市的信鸽比赛中一举夺魁,他不仅成了全市的新闻人物,还由此成为市信鸽协会最年轻的会员。     

生命的突围——河南濮阳一高第二次高考模拟考试夺魁作文展示

文题阅读下面的材料,根据要求作文。珍珠蚌壳里的夜有多长?不再思量,不再思量,我已摆脱苦闷与忧伤。如果被昔日的泪水淹没,我的生命就不会闪光。请根据此诗所含哲理,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不要套作,不得抄袭。     

李来群 燕赵智多星④

[神机妙算有深功] 今年47岁的李来群,倘佯在象棋王国里已有30多个春秋,他对象棋有着一种特殊的感情和更高一层的认识:教会人思考,在不停地思考之中使人的思维敏捷,增长知识, 培养良好的修养和气质风度,对人生的认识更广阔,让人懂得如何表现自己的价值。正因为李来群对象棋有了这样的认识,也懂得了在棋艺上如何表现自己的价值。1988年李来群在全国象棋赛上不但被甩出了前10名,而且在影响比较大的象棋棋王赛上成绩欠佳。这年10月间,在哈尔滨和大庆市举行的首届棋     

一起走过的日子

一提到友谊,我就条件反射似的想到你——阿泽,你是初中生活中与我最投缘的同桌。我们的友谊永驻心中。上小学时,我的成绩马马虎虎,但在初中的第一次大考中,我竟成了一匹"黑马",击败各路"英雄豪杰",一举夺魁!我感到骄傲和自豪。接下来的很长一段时间里,我都是处于飘飘然状态,班主任为了给我敲响警钟,把成绩同样名列前茅的你调到了我的旁边。班主任的意思是让我们展开竞争,同时用你的安静     

大学排行榜上演“三国演义”

"整不明白了.都是××网站的新闻!<2008中国大学排行榜揭晓,清华大学连续12年夺魁>,<2008中国大学排行榜出炉,北大超越清华荣登榜首>,负点责任行不!"2008新年伊始,一位网友就在网上发表了这样的"质问".     

南通理工学院 校企全过程多模式融合 培养高技能应用型人才

正2014年5月,教育部发文(教发函【2014】113)"同意在紫琅职业技术学院基础上建立南通理工学院","系本科层次的民办普通高校","定位于应用技术类型高等学校,培养区域经济社会发展所需要的应用型、技术技能型人才。"在"升本"宏观收紧、竞争异常激烈的背景下,学校"升本"之所以能够一举成功,源于多年来坚持"校企融合培养高技能应用型人才"的探索与实践。