从新浪等网站看网络信息分类体系的建立--兼论综合性中文网站分类体系之建立

本文从新浪等网站分析了目前网络信息分类所存在的不足，比较了网络信息分类与文献信息分类之异同，并对构建网络信息分类体系作出理论分析，进而提出构建网络信息分类体系应注意的问题，最后拟出了一个适用于综合性中文网站的能达到理想的检全率和检准率的“主题一体系”型分类体系。     

浅谈后抱腰滚桥技术的训练

滚桥技术是国际式摔跤最常用的技术之一。也是在比赛中使用最多的技术之一。当今滚桥技术是朝着实用性高、得分率高、简单易行的联合型技术发展。     

“德美一体”初中化学教学模式研究

初中化学学习的动力来源于浓厚的兴趣,而传统的初中化学教学和德育以及美育都主要停留在理论知识上,学生无法很好地感受到乐趣所在,使得整个化学教学处于一个尴尬的境地。"德美一体"的教学模式充分满足了社会新人才的需求,从以人为本的理念出发,在保证教学质量的同时,注重学生的情感培养,帮助学生更好地全面发展。     

转型期民办高校园艺专业“六位一体”实践教学模式的构建——以园艺专业为例

本文从转型期民办高校园艺专业本科人才培养规格与定位入手,提出了"六位一体"实践教学模式,对"六位一体"实践教学模式(实验课、教学实习、实践课、实训课、毕业实习和创业教育)进行了详细论述,对专业实践教学内容、方式方法和层次的设计与实施等方面进行了有益的探索。     

“专业化＋职业化＋人文化”：高校辅导员队伍可持续建设的三个维度

本文通过对高校辅导员专业化、职业化、人文化涵义的界定，分析了推进高校辅导员“三化”的必要性，阐述了辅导员队伍进行“三化”可持续建设的途径。     

民办应用型地方本科院校的“校企合一”之路

民办应用型地方本科院校与其他类型普通高校不同,具有很多其他普通高校所不具备的优势和劣势,应善用优势,走出一条"校企合一、产学一体"的道路,建设创业型大学。     

基于“文工交融”办学特色的模具专业人才培养方案制定与实施

特色办学是高等职业教育的一个重要办学方式,是社会对人才需求的结果。文章以江苏财经职业技术学院为例,合理利用文科教学资源,树立"文工交融"的办学理念,探索在文科院校背景下办好工科专业的人才培养模式,制定和实施人才培养方案,努力为社会培养合格的、有特色的高端技能型人才。     

试论高校建筑学科美术课程"两位一体"教学

长期以来,素描与色彩分段式教学构成了高校建筑学科美术课程一直沿用的教学模式,这种分段式教学模式存在的问题就在于素描与色彩的严重脱节.在分段式教学基础上,增设素描与色彩融为一体的教学内容,不失为解决这一问题的一种好办法.     

高职工学交替教育模式创新研究

推行工学交替的教育模式会遇到许多困难,如企业不热心、教学组织形式与教学计划不适应工学交替模式、学生管理难、保证教学质量难、工学比例控制难、与企业沟通融合难、需要转变观念等等。针对这些困难,在高职教育实践中采取"校企融合、工学一体"的推行工学交替教育模式的新途径,取得了很好的效果。