基于“产教一体 寓学于工”的课程教学模式的实践

以构建工学交替教学课程体系为切入点,以广州铁路职业技术学院数控技术专业核心课程为例,本文介绍了针对不同课程特点和课程教学模式的探索实践。     

学习型社会建设中的开放大学——开放大学拿什么面向未来

随着科技的发展,学习已经成为一种生活方式.开放大学正是适应于终身化、多样化、个性化、泛在化学习需求的新型高校,是加快建设学习型社会,大力提高国民素质的综合教育实体.开放大学肩负历史重任,具有不同于本科高校的特殊性和唯一性.面对未来的学习需求,广东开放大学实施"一体两化三翼"发展战略,构建了大系统、大平台,形成了大协同,开展了大培训、大合作、大联盟,构筑了大枢纽,在培育创新、质量、互联网+、共享、命运共同体方面探索开放大学核心竞争力.     

高校辅导员须具备“三心一体”

高校辅导员被赋予多种角色,具有多种重要作用。随着我国政治、经济等社会生活的深刻变革和高等教育改革的逐步深入,辅导员面对的问题与挑战也越来越多,从而对高校辅导员的要求也越来越高。因此,要做一名合格的高校辅导员,还须具备＂三心一体＂。即：爱心、细心、责任心、身体素质条件。     

城乡一体图书馆社科信息服务平台的构建

文章从我国传统的城乡二元结构体制解剖入手,对目前图书馆社科信息服务中存在的问题进行研究,提出以公共图书馆为主体,社科图书馆、高校图书馆为基础,社区图书馆、农家书屋为辅,建设城乡一体的图书馆社科信息服务平台、社科资源建设平台、社科信息传输平台.     

中国少数民族语言数字信息分布式共享研究

文章在介绍中国少数民族语言信息技术发展概况的基础上,探讨了少数民族语言数字信息共享的重要意义,总结了少数民族语言数字信息共享的现状,分析了少数民族语言数字信息共享的需求结构,提出了兼顾"多元性"需求和"一体化"需求的分布式信息共享模式,并设计了实现该模式的数据库系统技术架构、组织架构和制度架构.     

文秘工作与档案管理工作的规范衔接

一、文秘工作和档案工作“一体两面”的关系 公文是文秘工作的主要产物,档案资料主要来源于公文。公文是档案的前身,公文质量的好坏直接影响着档案的质量,高水平的档案管理是建立在规范处理公文基础上的。可见,文秘工作是档案管理工作的基础性工作,它们是一个整体的两方面,既紧密联系,又相对独立。     

我国科技人才评价的问题研究

从人才评价主体的责任心缺失和大学人才评价的行政化、简单化,以及评价体系的重科学理论轻工程技术等三个角度分析我国科技人才评价的问题,并探讨其形成原因。针对我国科技人才评价的现状和发展趋势提出若干建议。     

初创时期的西北大学与《学从》

1912年创设会以陕西法政学堂为基础,将三秦公学、陕西农业学堂、陕西实业学堂、陕西高等学校等校并入,合组成立"西北大学"。1913年,西北大学创设一年之后,《学丛》创刊。本文通过大量的历史文献考证,论述了辛亥革命前后西北大学和《学丛》的演变及发展历程。     

如何在商务英语教学中提高学生的职业能力

商务英语一直是一个新颖而又复杂的专业课程,“教师如何教、学生怎样学”永远都是一个永恒而又日益更新话题。如何使商务英语专业的学生在职业素养、专业能力方面得到提高是文章的主题和初衷。文章通过分析职业能力现状．采取多种方法来提高课堂上学生学〉--j的兴趣．加强社会实用技能的训练．丰富学生校园文化活动。以此用直接、间接手段相结合的方法提高学生今后职业素养、社会适应能力．以保证未来社会岗位上学生的自我定位及超越。     

基于POA理论的“一体两翼”式大学英语教学模式研究

回顾了近十年国内关于大学英语教学改革的主要成果和实践经验,论述了当前大学英语教学模式改革的必要性,阐述了"一体两翼"式教学模式的理论依据——POA(产出导向法),阐释了"一体两翼"式教学模式的内涵,在此基础上探讨了该模式在大学英语教学各环节中的具体实施方法,为进一步提升大学英语教学质量,推进大学英语教学模式改革提供了有益的参考和建议。