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“一校一品”体育特色建设应该把立德树人、品质发展和理念创新作为目标;应该和学校传统、学校文化和课程建设相融合;应该用目标多维、主体多元、方式多样的评价做支撑。通过几年的实践,江苏省海安市教师发展中心附属小学的“一校一品·鼓舞童心”体育特色建设已经初步形成了完整模式。 相似文献
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<正>位于元谋县西北角的物茂乡洒拉木村,多年来依靠科技因地制宜发展葡萄和小枣种植,使贫困落后的全村群众脱贫致富,农民人均纯收入从1997年的1158元增加到2008年的4521元,成为全乡第一个 相似文献
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<正>活动设计:根据小班幼儿的年龄特点、兴趣,我尝试运用"玩中学"的教育理念,以游戏的形式贯穿活动始终,持续引发幼儿内在的探究动机和兴趣。幼儿通过视觉、触觉、味觉、听觉等多方位形式来感知、认识不同种类的糖果,让他们在探索中得到自己的见解,最后又结合故事让幼儿知道吃完糖果要漱口好习惯。活动目标:1.了解糖果的形状、颜色、味道,知道糖果的种类是丰富多样的。2.通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等多种方式感知糖 相似文献
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2016年以来,肥西县山南镇继续坚持"包产到户名镇、现代农业大镇、乡村旅游新镇、西南商贸重镇"的发展定位,以"生态产业、现代农业、城镇建设"为重点,全力"打造生态强镇,建设城际花园",实现了"十三五"开局年的良好开端。大力发展现代农业。引进生态农业园等项目,打造规模"一村一品"特色农业。 相似文献
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<正>2023年3月,江苏省徐州市中小学“体育大课间”活动、泉山区第九届“区长杯”青少年校园足球联赛、铜山区学校体育卫生及红十字会工作会议相继举办,学校体育成果得到了充分展示。在各展示现场中,排球操、呼啦圈操、篮球操、三门球艺术操……每所学校皆各有所长,“一校一品”特色凸显,学生精神面貌饱满,这背后蕴含着徐州市学校体育的良性发展之道。 相似文献
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以2008年9月16日雷曼破产为标志,200多天来,局部次贷危机正式演变为金融海啸,从策源地美国开始,波及全球。作为危机链上的一员,面对似乎深不可测的危机,马巍,一个普通的餐饮行业创业者,该如何应对? 相似文献