伊祁山石刻勘察记

河北保定伊祁山文化遗存以尧王庙、昭阳太子庵为主题,至清代初年,忽然有王余佑、李兴祖、僧一心等人的活动,新近发现诗刻多首,保留完好如初。王余佑为明末遗民,是最早起兵抗清的北方学者,新见诗刻多与《五公山人集》所载相互对应。2012年8月3日至7日,学者一行七人对此进行了考察。     

亚里士多德幸福观评述

亚里士多德是古希腊时期也是整个西方哲学史上最伟大的哲学家之一。他是古希腊时期对幸福问题论述最深刻 ,最系统的人。他将幸福定义为“灵魂的一种合于德性的现实活动” ;认为幸福就是至善 ,是需要外在善作辅佐的 ,是通过学习和努力得到的。同时他还指出了中道原则在幸福实现过程中的重要作用 ,以及个体幸福与整体幸福的一致性     

“疯狂”与“黄金中道”:贺拉斯的伦理智慧

贺拉斯心目中的诗艺绝不仅指艺术技巧,而是指诗人的一切修养,其中伦理智慧尤为重要。他早期的《讽刺诗集》和晚期的《书信集》都是以伦理探讨为主的作品,即使以抒情为主的《颂诗集》也渗透了他的伦理思想。贺拉斯从"黄金中道"的观念出发,讽刺了人类在对待财富、权力、宗教等问题时的疯狂与愚蠢,这种伦理观念的最终目的是达到伊壁鸠鲁哲学追求的"不动心"状态,在一个动荡无常的世界中实现心灵的独立与自由。     

谈教师工作情绪的疏导

《淮南子.精神训》一书中道：＂人大怒破阴,大喜坠阳,大忧内崩,大怖生狂,除秽去累,莫若未始出其宗,乃为大通。＂此话含义是人发怒、狂喜、忧虑、恐惧都有伤于身体。与其有了这些不良情绪以后,再去＂除秽去累＂,不如在情绪产生之前进行合理调适与控制,或者说在产生之初就进行疏导与管理,     

老课文 新教法

某天,区级骨干卢老师找我备课,她要上一节公开课,主讲经典课文《草地夜行》。这篇课文收录在小学课本中已有52年了,故事发生的背景离学生相当久远,面对今天的学生,我们到底要把教学的落脚点放在哪儿呢?我把这个问题抛给了卢教师。她沉吟片刻,说道:"这是一篇感人的故事,教学的重点应落在了解红军长征过草地时的艰险历程,体会红军战     

“网页设计与制作”课程思政示范课建设

专业课程思政作为大学生思想政治教育的新视角,在人才培养过程中占据重要地位。“网页设计与制作”以省级职业教育课程思政示范课建设为抓手,融合疫情防控和脱贫攻坚等社会热点,推进高水平课程思政示范课建设。课程围绕“团队培育”“项目选取”“任务牵引”“思政凝练”“教法创新”“效果评价”六个维度系统设计课程思政,取得了良好的效果。     

浅谈作文积累的方法

正"作文难,难作文",这几乎成了大多数中学生的通病。每当语文老师把"文题"写在黑板上时,大多数学生都免不了抓耳挠腮,皱额锁眉,甚至过了几十分钟还是望题兴叹。为什么会出现这样的现象呢?主要是因为学生的阅历太浅,知识面太窄,尤其缺乏细致地观察生活、体验生活、表现生活的能力。为了解除学生写作的痛苦,语文老师指导学生写作一定要从平时的积累开始。下面我根据自己的教学体会谈谈作文教学中"积累"的     

亚里士多德中道教育思想探析

亚里士多德是古希腊著名的哲学家、思想家。他提出以中道为特色的教育观,主张以德育,智育、美育、体育为依托,以中道为原则,培养公民政治方面的德性,并由法律保证实施。这些思想对今天我国的教育发展仍有启发意义。     

孔子的理想人格教育

孔子在塑造自己的崇高人格的同时，为世人精心设计了理想人格模式。“士”、“君子”、“圣人”及“成人”是孔子所称道的具有内在联系而合乎“中道”的理想人格。孔子以所仰慕的“圣人”勉励弟子，以所乐道的“君子”人格规约弟子，以所推崇的“士人”操守要求弟子，以所描述的“成人”形象感召弟子，致力于探讨实现理想人格之路。孔子的理想人格论为后世留下了宝贵的精神财富，对当今社会理想人格的塑造具有重要的借鉴价值。     

新股炒作进入博傻阶段

正新股炒作愈演愈烈。据统计,截至7月9日,自6月26日以来上市的9只新股,飞天诚信(300386)已经连续10个涨停板,股价也跃上110元,成为两市第二高价股。涨停板最少的今世缘(603369)也收获了3个涨停板。记者注意到,与2月份发行的那批新股相比,这批新股上市后收获的涨停板数明显增加,而且目前