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31.
32.
李飞林 《精武》2004,(10):18-18
对太极螳螂拳家而言,拳术训练的最终目的只有一个——交手实战。关于太极螳螂拳,先辈们曾经做过总结,并结集成书,就是《太极螳螂拳谱》,其中《对敌交手三要素》就是对实战的解说。书中所载“一胆、二劲、三功夫”可谓是历代先辈们无数次生死搏斗的窍要总结。  相似文献   
33.
作为基层区、县中学,一年一度的篮球比赛是学校体育工作的重要组成部分,一条龙训练仍常抓不懈,为培养优秀运动员后备力量和普及篮球运动做出了巨大贡献。多年来,本人一直参加区中学生篮球比赛裁判工作,让人欣喜的是,近几年我区中学生篮球比赛,队与队之间的水平越来越接近,基础配合战术运用越来越丰富,随着比赛越来越激烈,对基层篮球裁判员水平的要求也越来越高,  相似文献   
34.
新课改实施近一学期。在这一学期的教学实践中,本人感触最深的就是学会了换位思考,学会了用孩子们的眼光来审视自己的教学方式与行为,在音乐教学中对传统的教学模式进行了大胆创新。例如,在歌曲教学中,以往都是让学生先学歌谱,再学歌词,而现在,我却让学生在完整感受乐曲中先学歌词,然后再来学歌谱。又如,在一年级的音乐课堂教学中,本人力求从培养学生的兴  相似文献   
35.
第12届欧洲杯足球赛进攻战术运用的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
魏晓光  郑桂海 《体育科研》2004,25(6):47-48,72
通过对第12届欧洲杯足球赛各相关技术数据进行统计分析,并对比第11届欧洲杯足球赛及第17届世界杯足球赛的有关资料统计,探讨现代足球比赛中进攻战术运用的基本特征。结果表明:本届杯赛以整体攻防、快速攻防为主要特征,进攻的效率决定比赛的胜负;边路进攻、定位球战术突显威力,特别是角球战术倍受重视,反映了未来足球进攻战术发展的趋势。  相似文献   
36.
刘庆 《教育艺术》2009,(11):40-41
本课依据新课程标准的理念,围绕课时教学目标,选择教学内容、方法和手段,合理创设教学情境,突出教师作为学生学习的参与者、促进者、帮助者、合作者参与教学过程,循序渐进地提高游戏的难度,让学生在主体性学习活动过程中进步。  相似文献   
37.
我家住在山高谷深、水急滩险的金沙江云南边疆民族山区。我们这里交通不便,道路坎坷不平,想外出必须坐200公里的汽车,然后到昭通市火车站转乘火车,才能到达昆明。一路颠簸周折后,我于2004年5月16日到昆明海埂训练基地观看了2004年。建设银行杯”全国地掷球锦标赛。  相似文献   
38.
从第12届至16届世界杯足球赛定位球进攻情况可见,定位球进攻进球数量呈上升趋势,尤其是角球进攻战术,头顶球进攻战术等是定位球进攻重要的得分手段。  相似文献   
39.
为了探讨力竭运动对不同运动训练人血浆内皮素(endothelin ET)和血清一氧化氮(nitric oxide NO)代谢的影响,用Bruce跑台分别对少年对照组和2组(力量型和耐力型)少年运动员进行对比研究.结果耐力训练和力量训练均可略提高血浆ET和极显著提高血清NO的基础值,降低ET/NO值,而且与受试者的机能状况有关.这种改变对增加心肌收缩性,加强心肌泵功能,调节冠状血管张力,改善心肌供血有着重要意义;而力竭运动引起血浆ET极显著升高和血清NO极显著降低,导致ET/NO值极显著升高,这可能是引起运动时血压的升高的生理或病理机制之一.  相似文献   
40.
通过对第8届欧洲杯足球比赛中防守技、战术运用的统计和分析,找出现代足球比赛中防守技、战术运用的特征,为我国的足球训练和比赛提供参考。  相似文献   
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