巧设演示实验 突破教学难点

在教学实践中,教师巧妙设计一些必要的演示实验,不但能在培养学生动手能力和创造思维等方面起到潜移默化的作用,而且一些精彩、神奇的实验现象将会给学生留下永久的记忆。下面列举一些笔者在教学过程中感觉不错的并能从身边随手找到材料来设计的实验,以供同行参考。一、演示车轮与地面间的摩擦力方向车轮与地面之间的摩擦力方向问题往往是一个难点,有时候教师讲解多次,可学生还是很难理解,     

一双筷子引发的随想

12月17日 晴 我想,很多人都去过快餐店,只要他们在里面吃饭,就会知道,大多数快餐店里的餐桌上都有许多筷子,既有一次性筷子,也有和家里一样的普通筷子。     

活塞式抽水机演示仪

人民教育出版社九年级物理"大气压"一节对"活塞式抽水机"的叙述较为简单,且只画了工作示意图,给教学带来了一定的困难。在日常教学中,笔者发现学生对其工作原理和工作过程不理解,只能死记硬背。为此,笔者自制了一个简单的活塞式抽水机     

育儿难题解决方案——尿布疹的防治

宝宝的小屁股发红,上面有散在的小红点,这多是患了尿布疹。尿布疹是指局限于尿布覆盖部位出现的皮疹。最常见于宝宝臀部,也可见于尿布覆盖的身体任何部位,主要分为单纯刺激性皮疹(也称过敏性皮疹)、炎性皮疹、真菌感染性皮疹、细菌感染性皮疹等,其中单纯刺激性皮疹最为常见。宝宝为什么会出现尿布疹呢?最常见的原因是带有刺激性的物质接触了宝宝娇嫩的皮肤,使皮肤出现了过敏反应。这种刺激性物质包括:一次性纸尿裤中具有吸     

“由纸杯想到的”作文课堂实录

（课前,激疑法、谈话法感情交流,调动情绪） （教师手拿一个一次性纸杯,面带微笑地走上讲台。） 师：今天的语文课堂,大家有没有觉得与往日不同,谁有疑问要问？     

一次性防“鼓针”输液夹板

目前,给病人输液时常用一块胶布将针头固定在皮肤表面,其主要缺点是：手臂、手掌、手指的活动自由度较大,自由移动或转动会造成“鼓针”;老人或小孩自我控制力差,即使是成年人,输液扎针时一紧张或不经意问动弹,也会造成痛苦;第二次扎针还会浪费药液和输液器材,同时给护士带来麻烦。基于这些情况,我发明了一次性防“鼓针”输液夹板。     

22世纪的全新生活

“叮咚,叮咚!”——邮递员送信来了。我收到一个包装奇特的信封,打开一看,信里写道： “亲爱的前辈：我是生活在22世纪的您的后代,今天特地邀请您来我们22世纪参观。飞船在信封里,是一次性折纸式的时空飞船。”     

铁钉锈蚀实验新探

一、实验目的 1.探究铁生锈的条件。 2.探究食盐对铁生锈的速率影响。 二、实验准备 1.取四根小铁钉（如修鞋用6号铁钉）,仔细打磨。 2.在一条质地较硬的透明塑料片A上钉上两根小铁钉,一根沾有食盐水,一根沾有蒸馏水。另在同样的塑料片B上钉上一根干燥的小铁钉。     

摊主有话说

在换书活动中,我担任我们中队换书摊点的摊主。刚开始换书时,我和其他7名组员都很紧张,总感觉嗓子里塞了个东西似的,不敢说话。来换书的人也少得可怜。过了一会儿,我们的胆子大了很多,我们站在椅子上齐喊"环保换书,好书多多!"引来     

浅谈建立中文图书数据库

广东医学院图书馆电子计算机管理系统中史图书数据库投入运行已一年多，实践证明．该数据库的质量是可靠的。为什么我们能在较短的时间内．一次性成功地建立起这个数据库呢?