教育,从用真心去爱开始

陶行知先生曾说过:"真的教育是心心相印的活动,唯有从心里发出来的,才能到达心的深处。"他用自己的一生演绎着对教育的热爱:"捧着一颗心来,不带半根草去。"每当我闲暇静心思考陶行知教育思想的时候,一些记忆时常涌现心头。温馨的回忆:一枝塑料花2008年教师节前的周五下午,门卫打电话告诉我,一个学生来看我,我在头脑搜索着:"是谁呢?是我以前教的学生?还是到这后教过的学生?"随着一声"老师好!"把我思绪带回到现实,只见他手里拿着一枝塑料纸做的小花,比较简单的那种,进门后对我说:     

8例机械通气且口腔分泌物过多患者的护理体会

文章针对使用呼吸机且口腔分泌物过多的患者,为有效预防呼吸机相关性肺炎、口腔感染,采用一次性组合式吸痰管持续吸引口腔分泌物及口腔冲洗,取得良好疗效。     

大鼠苍白球GABA、Glu在力竭运动过程中的调控作用研究

目的:观察一次性力竭运动过程中大鼠苍白球(GP)胞外GABA、Glu浓度及GABAARα1与GluR2表达的变化规律,揭示GP在运动性疲劳中枢调控中的作用机制。方法:Wistar雄性大鼠随机分为神经递质浓度测定组和受体表达测定组,受体测定组又分安静、疲劳和恢复3个亚组。采用微透析-高效液相色谱联用技术,实时在线检测大鼠一次性力竭运动过程中GP胞外GABA、Glu浓度的动态变化规律;采用免疫荧光技术观察不同运动阶段大鼠GP内GABAARα1与GluR2的表达情况。结果:一次性力竭运动过程中大鼠GP胞外GABA、Glu浓度呈波浪式变化规律。大鼠运动至力竭时GP胞外GABA、Glu浓度及GABAARα1与GluR2表达较安静时显著升高(P<0.01)。Glu/GABA比值在运动过程中出现两次波峰,且与大鼠的运动行为表现相一致。结论:GABA、Glu分别通过GABAARα1与GluR2共同参与了一次性力竭运动过程中大鼠GP神经元兴奋性的调节。由此推测大鼠GP胞外GABA大量堆积和GABAAR表达上调,过度激活了间接通路,可能是导致运动疲劳产生的主要原因之一。     

生态微行动,从来不嫌小

<正>①在华中农业大学,许多大学生外出就餐时会带一双筷子,尽量不用一次性筷子;在青海西宁,不少公司白领、公务员兜里都揣着公交卡,自觉少开车、不开车……从点滴做起,生态微行动难能可贵4 4 4 4。2建设生态文明,既要依靠决策者和各级政府,也需要每个公民的积极行动。美丽中国需要"美丽公民",每个公民意识美、行为美,哪怕是一个微小的行动,也可以汇成建设生态文明的无穷正能量。3建设生态文明,与     

金达莱与塑料花

我多年来考察中小学(幼儿园)的经验:宁信生动的事实,不信模糊的概念。教师的研究常常基于自身的经历,真正的可贵之处在于其独特的话语写真。由此使我想起了上世纪的20年代,教育模式时而学欧(传统派)、时而学美(现代派)的钟摆现象,曾让教师们不得要领。     

数控铣床实践性教学用毛坯的设计及课改探讨

随着“数控技术”在社会各领域应用范围越来越大,高职院校为“数控铣床编程与操作”实践性教学设计数控铣床加工教学用工程塑料毛坯,可以降低成本,提高设备使用率.制定符合专业特点、具有实际生产内容和教学任务的作业“指导卡”,将推动实践性教学实质意义上的改变,优化实践性教学人才培养方案.     

《浮力》教学设计

<正>准备材料:学生:测力计、烧杯(大)、重物、铁架台、记录单教师:测力计、铁架台、重物、水箱、量筒、乒乓球、木块、塑料泡沫、石块(系线)、PPT一、认识和感受浮力1.教师演示物体下落实验,回顾和引出"重力"师:首先,请大家看一个现象,注意观察。(老师依次手执乒乓球、木块、泡沫、塑料等物体在空中,并让它们逐一落了下来。)师:说说看,你看到了什么?(它们都落了下来。)师:思考一下,当我松手的时候它们为什么都落下来了?(是因为地球对它们有吸引力)地球对物体的吸引力,还可以叫什么?(物体的重力)     

中考顶级热点素材集锦

哭泣的大象 近日,印度北方邦的一头大象在遭受了长达50年的虐待后,被救援小组成功救出.重获自由的那一刻,这头名叫“拉珠”的大象流下了感动的泪水. 在主人的殴打和威胁下,拉珠被迫每天伸长鼻子,向过路的游客乞讨.即便这样,也得不到主人的食物,拉珠不得不拣拾塑料和废纸充饥.而且,拉珠一天24小时都被主人用铁链锁着.在得知拉珠的悲惨遭遇后,总部设在伦敦的野生动物慈善救助机构迅速行动,一支由兽医、野生动物专家、林业部门官员和警察组成的救援队,在夜色的掩护下,成功救出了拉珠.     

神奇的大衣

2035年春天,一款“多功能大衣”在市场上迅速走红。人们都疯狂地抢购着,不久大衣便售之一空。你肯定会问:“不就是一件大衣嘛,怎么会有那么大的魅力呢?”如果想知道原因,那就听我慢慢地讲给你听吧!这种大衣是由一种既环保又轻巧的塑料材质做成的,其舒适度比“全棉”的衣服还要好。它摸起来软绵绵的,穿起来更是舒适极了,保证让你爱不释手。大衣材质固然非常的     

自制“启普发生器”

在具体教学过程中,笔者发现实验用的启普发生器存在一定的不足。为此,笔者自制了一款启普发生器,取得了较好效果,受到师生的好评。一、原仪器的不足1.漏斗口敞开,导致盐酸等药品挥发而污染空气,或使空气中的灰尘进入漏斗而污染药品。2.仪器为玻璃材质,重量较重,搬运不便。3.底部容器较大,必然造成实验所需液体药品较多,不仅浪费药品,而且搬运不便。4.容器细颈部与漏斗管之间的空隙过大,导致反