浅谈高校后勤数字化建设

在信息社会,数字化已成为各行各业生产、运营、决策必不可少的手段之一,在高校尤其在要建设一流综合性大学的杭州师范大学更显突出作用,本文就此作浅显分析,为学校发展略尽绵力。     

本科院校:“双一流”建设高校纵览

“双一流”建设高校:根据国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》以及教育部等三部委《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》,经专家委员会遴选认定,教育部、财政部、国家发展改革委研究并报国务院批,于2017年9月21日,印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》,公布42所世界一流大学和95所一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单.     

“双一流”背景下我国高校建设策略选择——基于新加坡南洋理工大学建设经验的启示

在建设世界一流大学和一流学科的背景下,中国高校如何进行综合改革,统筹推进内涵式建设,打造中国特色、世界一流的大学和学科,已成为亟待解决的重大课题。文章通过分析新加坡南洋理工大学走向一流的经验与做法,归纳提出了相应建设策略,以期为我国高校推进"双一流"建设提供借鉴与参考。     

高校后勤社会化改革的思考

高等学校后勤社会化改革是社会经济发展的历史必然。它的内涵是高校后勤脱离高校管理 ,使高校后勤服务进入市场     

高校后勤企业化管理应当确立五个意识

本论述了高校后勤在实际企业化管理过程中所必须确立的五个意识。     

学校后勤管理引入大数据实现途径

学校后勤管理是一项复杂的工作,有多种多样的工作需要处理,教学用品的统计、学校固定财产的记录、食堂多种数据呈现、后勤人员考核等等,工作时刻面临巨大挑战。大数据时代来临后,初中学校后勤管理借助大数据优势,通过便捷的获取、聚集、分析学校后勤管理系统的数据,有效完善后勤人员考核系统、凸显出精细化管理,进而提升学校后勤管理服务质量,以期全面提升学校后勤管理工作效率。     

找准支点 创新管理 构建课程

一所幼儿园要想持续稳定地发展,必须要进行科学的管理,要有先进的管理理念作为支撑。目前,幼儿园课程改革如火如荼地进行,课程游戏化也已经向纵深发展,在这样一种新的形势下,幼儿园该如何建立新型的管理机制来推动教学改革,以此促进幼儿园的发展呢?古希腊伟大的物理学家阿基米德曾说:给我一个支点,我能撬动整个地球。     

立足改革开放 兴办一流教育

省委、省政府召开的全省教育工作会议，首次把对教育地位和作用的认识提升到了一个前所未有的高度，并不失时机地提出了今后五年江苏要加快建设教育强省、率先基本实现教育现代化的宏伟目标，充分显示了省委、省政府优先发展教育、率先发展教育、加快发展教育和科学发展教育的重大决心。在备受江苏教育美好新未来鼓舞和激励之时，在面对部分优质资源和非义务教育加快走向市场的新趋势之际，常州将以时不我待、只争朝夕的精神状态，以想大事、     

高校后勤社会化企业监督激励机制的博弈分析

所有者（学校）与企业经营者拥有的信息不对称；（监督，{不作假，作假}）是子博弈精炼纳什均衡；学校应该同时采取监督和激励来协调与经营者的目标。     

实行高等学校人才成本核算需要解决的问题

本结合我国高校财务制度和会计制度现状，从合理确定假设前提、成本对象、归集费用和必备条件等方面，研究了我国实行高校人才培养成本核算亟待解决的主要问题。