充实思想 科学经营

荔园小学是省一级学校，有40多年的办学历史。学校如何面对现代社会发展的挑战，实现可持续发展？我认为，自己必须做一个有思想、善经营的校长。     

广角要闻

广西博士学位授权一级学科实现"零"的突破本刊讯近日,记者从有关部门获悉,今年广西高校新增博士学位授权一级学科点12个,硕士学位授权一级学科69个,实现了博士学位授权一级学科"零"的突破。新增的博士学位授权一级学科主要有广西大学新增的应用     

广东省一级学校

龙江中学创办于1958年，历经四十余年的治学积淀，已成就教书育人的浓厚底蕴。1997年龙江镇政府斥资6000多万元易地建成新校园，近年又投资1000多万扩建，使龙江中学成为龙江镇唯一一所现代化新型完全中学。     

基于职业科学的职业教育学科建设辨析

在深度的职业研究基础上,创建职业科学的学说以及与之紧密相关的职业教学论思想,为职业教育研究开拓了一片新天地.本文根据德国学者的研究成果,通过思辨性的梳理,对职业科学学说的缘起、发展、思索和前景作了思考性的概括,指出职业科学作为一门新学科,是职业教育作为不同于普通教育的另一种类型教育的基准科学,并提出了职业教育学应成为一级学科的理由.     

全国国际商务英语听力一级模拟题效度研究

基于Bachman和Palmer的任务特点框架,结合听力理解的理论实际和考试大纲对听力理解的要求,作者以《2009年版国际商务英语听力一级听力模拟试题》为对象,提出了内容效度研究评估框架,从语篇输入、预期回答和题项设计等三方面分析,并对模拟试题进行同期效度检验。最后根据研究结果为商务英语听力模拟试题的设计提出建议。     

黑龙江高教研究 征稿启事

正《黑龙江高教研究》由哈尔滨师范大学主管、哈尔滨师范大学和黑龙江省高教学会主办,是一份具有理论和实践指导意义的学术期刊。《黑龙江高教研究》现为全国中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊、黑龙江省一级期刊,     

供电电源逻辑联锁问题

分析了一级负荷对电源的要求,运用逻辑代数分析了结线方案的逻辑联锁,以及如何生成逻辑联锁接线图.     

关于更新教育观念,提高研究生培养质量的实践与思考

作者结合国防科大计算机学院20多年研究生教育的工作实践,提出了提高研究生培养质量必须注重以下几方面的工作:一是要用现代教育思想和观念指导研究生教学工作,要树立“全面质量观”、新的“中心、主体观”、新的“教学观”,以适应高层次人才培养的需要;二是要站在学科高度,建立先进的教学体系,为此,要把握计算机一级学科内涵,确保大纲、计划及教学内容的先进性,要把“创新”贯穿于研究生的整个培养过程;三是要把教师队伍建设放到战略性地位来抓,同时要提高管理人员素质,实施“研究型”教学管理模式。     

以计算机等级考试改革计算机基础教学——以南京森林警察学院为例

随着计算机和网络技术的飞速发展,各行各业现在都和计算机紧密结合。为了适应当前的就业形势,几乎所有的高校都开设了诸如计算机基础这样的课程。国家为了推动计算机水平的提高特推出了面向全社会的全国计算机等级考试。如何利用等级考试来促进高校的计算机基础课程的教学就是一个很好的研究方向。本文针对本校的计算机基础教学中存在的不足,结合全国计算机等级考试提出了一种计算机基础教学的改革方式。     

高校实验室"一级管理模式"的探索与研究

文章介绍了实验室“一级管理模式”的类型及特点,并结合本校的实践经验对高校实验室管理模式的改革进行了分析和研究。